文明礼仪进校园演讲稿9篇.docx
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1、文明礼仪进校园演讲稿9篇文明礼仪进校园演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:我今天演讲的题目是文明礼仪进校园。同学们,作为新时代的中学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在我们的生活中,有许许多多体现文明礼仪的事,只是我们没有认真观察,如果你认真观察,就会发现。同学们,合肥市四十六中是我们这个集体的名字,合肥市四十六中是我们共同的家。同学们让我们牢记四十六中这个名称,让我们牢记革命烈士的英勇事迹,让我们从现在做起,从自己做起,从点点
2、滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。文明礼仪进校园演讲稿2大家好!如果没有了文明,就没有了基本道德底线,那末,纵然我们拥高深的科学文化和知识,对人对己对社会又有什么用呢?所以,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀!那末怎样才干使中学生礼仪充满漂亮的校园呢?我们中学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风貌,因为仪容、仪表、仪态,可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式最为庄严,国旗在礼仪的包围中更显得明艳。此时此刻,国旗下的我们要严
3、肃认真、精神饱满、高唱国歌,不辜负“礼仪之邦”这个美誉。在课堂上,课堂礼仪对老师的讲课影响很大,它直接关系到一个班的荣誉和凝结力,体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话,上下楼梯一律右行。我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护清洁卫生,服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生匡助时,应主动诚恳地向他们说声:“谢谢”!同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使粗糙的磨擦消迹。如有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点
4、一滴培养出来的,它体现在细微之处,关键是靠自觉。我的演讲完了,谢谢!文明礼仪进校园演讲稿3礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,他的作用太多了。在这阳春四月,春意浓浓,生机勃勃,意味着我们有一个斩新的面貌。那末怎样才干使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园呢?首先要做文明之人。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难,我们要时常性的思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人”做怎样的人一百个人会有一百种答案。在每一的答案的暗地里都有一个基点,那就是做人首先要做一的文明的人。做文明之人,就要用文明语,做文明事,再简单的讲就是要懂礼貌明事理,众多享有“礼仪
5、之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统就不够做一个快乐的人。“良言入耳之冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话大家记住,文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活最重要的事,它比最高的指挥比一切的学问都重要。礼貌时常可以替代最珍贵的感情。我们小学生要文明之人首先要着装得体,符合学生身份地位,体现出新世纪学生蓬勃向上的风貌,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式最为庄严,这凝结了翁名与热血和在国旗在利益和包围中显得更明艳。此时此刻,国旗下得我们要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对教学影响最大,它也关系着
6、一个班的荣誉和凝结力,体现这个班的班风班貌,校园礼仪就更重要了,下课后的歇息时间,不随地吐痰、乱人纸屑,不打粉笔头玩,上下楼梯一律右行。健老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和受值周学生的批评劝阻,受到老师匡助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油是粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样是班级更团结、友谊更深厚,在这个文明的国度,全中国都弥漫着文明礼仪的芳香,而这些方象正来自各种花朵,你便是他们中的一份子相信自己,我们一定能行,我将挑起传统利益的使命,无负于未来无
7、负于着教育我们的漂亮校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花,祝愿我们自己一步步的迈向文明。作文文明礼仪进校园演讲稿4敬爱的老师,同学们:大家好!我是实验小学五年级五班学生廖攸涵,我演讲的题目是文明礼仪就在校园。大家都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必需的课程。那末,什么又是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。我国有着上下五千年的文明,素有“礼仪之邦”的美称,古有孔融,四岁让梨,小小年纪就知道谦让,更有“程门立雪”的典故,道出了古人尊师重道
8、的美德,这些都是古人留给我们无尽的文明瑰宝。而在当今的青少年学生中,不少人对应有的文明礼仪不重视,导致一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,惟我独尊,任所欲为等等,这些现象不得不引起我们的深思。其实,在今天,让我们沿承“礼仪之邦”的美称并不难,文明礼仪就在身边。身边的文明是在校见到师长时的问好,同学有难时的热情匡助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;身边的文明是在家对父母的体贴,对长辈的恭敬,对客人热情和慷慨的接待;身边的文明是路上相遇时的微笑,是平时与人相处时的亲切,是让给孕妇、老人的一个坐位,是自觉捡起
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