大自然的语言 学案.docx
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1、学习任务单课程基本信息学科语文年级八年级学期春季课题5大自然的语言教科书书名:义务教育教科书(五四制)语文八年级下册教材出版社:人民教育出版社出版日期:2019年12月学生信息姓名学校班级学号1 学习目标2 .朗读课文,理清文章的说明顺序。3 .品读语言,体会说明文的语言特点。4 .学习推理,激发科学探索的兴趣。课前学习任务1熟读课文,扫清字词障碍。5 .搜集整理作者的相关资料。课上学习任务【学习任务一】“信息小达人选拔”(评价:)速读大自然的语言,结合任务单的提示,边读边圈划关键词句,概括提炼文中介绍了哪些科学知识。任务单1段落关键词语科学知识闯关锦囊:画关键词,筛选概括。【设计意图】让学生
2、学会通过寻找关键词,提炼主要内容的能力。【答案示例】任务单1段落关键词科学知识1-3物候花香鸟语、草长莺飞等,能反映气候并能据以安排农事的自然现象。物候学用物候知识研究农业生产的科学。4-5重要性物候观测应用在农事活动里,比较简便,容易掌握;能避免农作物损失。6-10决定因素纬度、经度、高下、古今。11-12研究意义预报农时安排区划,确定造林和采种日期引种植物到物候相同地区避免或减轻害虫侵害便利山区农业发展争取农业丰收。【我的发现】抓关键词的重要性。【学习任务二】“品鉴小能手角逐”(评价:)跳读文章,从以下角度品鉴大自然的语言。任务单2说明顺序说明方法说明语言其他闯关锦囊:说明顺序:关注段与段
3、之间的关系说明方法:关注句子与中心句的关系说明语言:关注词语与句子的关系【设计意图】让学生自主学习,学会探究说明文的顺序、方法及语言。【答案示例】1 .说明顺序(7段)首先,i(6段)段问(南早北晚)引出下文(4、5段)对农业的影响(8段)第二,经度(近海比内陆晚(9段)第三,高下差异(春夏开花越迟A科学规举科学解释本质特征具体现象(1幽此外,古今差异(现代比古代开花早)科学价值物候现象研究的意义知识树呈现2 .说明方法“如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。”“如大连纬度在北京以南约1,但是在大连,连翘13和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星
4、期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。”“例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”“根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油育和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。”这些都具体地说明了影响物候现象来临的各种因素,很有说服力。“如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。”运用了“列数字”“作比较”的说明方法。把南京和北京两地的桃花和刺槐开花的时间相比较,同时列举了“二十”“十”这
5、几个数字,更准确具体地突出了纬度差异是决定物候现象的首要因素。3 .说明语言品鉴文章语言的准确性。“北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅10、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。”“左右”是“大约”的意思,表约数。“根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。较”是比较的意思,修饰了“晚”的程度。“大连纬度在北京以南约1,但是在大连,连翘13和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期J“都”是全部的意思,表示范围。这三个词分别从程度、约数、范围三方面体现了说明文语言的准确性。品鉴文章语言的生动性。“杏花开了,就好像大自然在传语要
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