国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务2及3网考题库答案.docx

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1、国家开放大学一网一平台电大教育学形考任务2及3网考题库答案形考任务2一、单选题1 .下列属于学校教育制度内容的是Oo【正确答案】修业年限2 .各国的学校教育系统基本形成于OO【正确答案】19世纪末3 .教育制度中居于核心地位的是Oo【正确答案】学校教育制度4 .我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“（）”。【正确答案】癸卯学制5 .在课程实施之前，为预测学生己有的认知、情感和技能方面的准备程度而做的评价Oo【正确答案】诊断性评价6 .根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是（）。【正确答案】

2、分科课程7 .由省一级教育行政部门或其授权的教育部门依据当地政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程是（）。【正确答案】地方课程8 .一般在课程计划实施之后关于其效果的评价是Oo【正确答案】总结性评价9 .一种双学科或多学科的课程组织模式，强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是Oo【正确答案】综合课程10 .以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是OO【正确答窠】校本课程11 .从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程是OO【正确答案】活动课程12 .根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门科学中选出最基本的原理、知识，组成各种不同学科，彼此

3、分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是（）。【正确答案】学科课程二、多选题13 .把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型一一社会本位论的代表人物是Oo【正确答案】纳托普【正确答案】凯兴斯泰纳【正确答案】孔德【正确答案】涂尔干14 .把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型一一个人本位论的代表人物是（）。【正确答案】卢梭【正确答案】萨特【正确答案】裴斯泰洛齐【正确答案】福禄贝尔15 .教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其功能包括OO【正确答案】定向功能【正确答案】调控功能【正确答案】激励功能【正确答案】评价功能16 .依据学校人才培养的层次划分

4、，学校教育的形式体系可分为Oo【正确答案】幼儿园【正确答案】初等学校【正确答案】中等学校【正确答案】高等学校17 .我国现行的学校教育系统，在类别上包括O0【正确答案】基础教育体系【正确答案】职业技术教育体系【正确答案】高等教育体系【正确答案】成人继续教育体系【正确答案】特殊教育学校系统18 .我国现行的学校教育系统的级别层次包括Oo【正确答案】学前教育【正确答案】初等教育【正确答案】中等教育【正确答案】高等教育19 .教育制度是一个国家或地区各级各类（）的总称。【正确答案】教育机构【正确答案】组织的体系【正确答案】运行规则20 .不在课程计划中反映的、不通过正式教学进行的，对学生的知识、情感

5、、意志、行为和价值观等方面起潜移默化作用的课程是OO【正确答案】无形课程【正确答案】非正式课程【正确答案】潜在课程21 .下列属于隐形课程的是Oo【正确答案】学校建筑【正确答案】师生关系【正确答案】学校制度【正确答案】班级布置22 .下列属于学校正规学术性课程和计划内课外活动的课程是O【正确答案】正规课程【正确答案】官方课程【正确答案】公开课程23 .按照评价的不同目的，可将课程评价分为Oo【正确答案】决策性评价【正确答案】研究性评价【正确答案】工作性评价24 .显性课程也被称为Oo【正确答案】正规课程【正确答案】官方课程【正确答案】公开课程25 .按照评价的不同功能，可将课程评价分为O【正确

6、答案】形成性评价【正确答案】总结性评价【正确答案】诊断性评价三、判断题26 .教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。【正确答案】错27 .在五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应看体育课，美育对应着美术课，它们是一一对应的。【正确答案】错28 .智育就是知识教育，是实施全面教育的认知基础和知识基础。【正确答窠】对29 .个人全面发展的本质和核心就是个人的智力和体力尽可能广泛、充分、统一和自由发展，并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合。【正确答案】对30 .教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。【正确答案】错31 .教育目的的“社会

7、本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。【正确答案】错32 .在我国，特殊教育既包括对生理和心理发展缺陷的儿童少年的教育，也包括天才教育和品德不良儿童少年的教育。【正确答案】错33 .义务教育即所有适龄儿童、少年必须接受的强迫教育。【正确答案】对34 .学前教育即幼儿教育。【正确答案】错35 .档案袋评价属于发展性评价。【正确答案】对36 .学科课程也称为经验课程。【正确答案】错37 .按照评价的不同主体，课程评价可分为自我评价和他人评价。【正确答案】对38 .课程改革是教育改革的核心内容。【正确答案】对39 .分科课程是预先安排的。【正确答案】对40 .

8、教材是依据课程标准的要求编写的系统反映学科内容的教学用书。【正确答案】对形考任务3一、单选题1 .在教学活动中，教师通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识，这属于（）教学原则。【正确答案】直观性原则2 .教师在教学中所遵循的，既面向全体学生，同时又根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展的教学原则是OO【正确答案】因材施教原则3 .在教学中既要保证教学的科学性，又要发掘教材的思想性，对学生进行品德教育，同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质，这是贯彻O教学原则的要求。4 .引起学习动机，是

9、学生产生“我要学习”的需要，这是学生掌握知识的（）阶段。【正确答案】心理准备5 .在教学过程中，引导学生把感知的材料同书本知识联系起来，经过自己的思维加工，把握事物的本质和规律，由感性认识上升到理性认识，这是学生掌握知识的O阶段。【正确答案】理解知识6 .通过询问解答的方式，帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍，培养学生思想品德的方法,属于哪种德育方法Oo【正确答案】心理咨询法7 .“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（）。【正确答案】严格要求与尊重信任相结合8 .通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是（）。【正确答案】品德评价法9 .以下内容中不属于隐性德育内容的是

10、Oo【正确答案】德育班会10 .利用或创造有教育意义的环境或情境，使受教育者在环境或情境的自主活动中不知不觉地受到深刻教育的德育方法是O。【正确答案】陶冶教育法I1在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是（）德育原则的要求。【正确答案】长善救失12 .从内容的性质来看，德育内容可分为规范性的内容和O的内容。【正确答案】意义性13 .在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步，这属于O的德育原则。【正确答案】疏通引导14 .德育的实质在于Oo【正确答案】育德二、多选题15 .要有效地促进素质教育的实施，应该把握好几个并重Oo【正

11、确答案】面向结果的教学与面向过程的教学并重【正确答案】智力因素与非智力因素并重【正确答案】教师指导与学会学习并重【正确答案】一般能力培养与创造品质形成并重16 .教学过程的基本规律包括Oo【正确答案】间接经验与直接经验相结合的规律【正确答案】掌握知识与提高思想觉悟相统一的规律【正确答案】掌握知识与提高能力相统一的规律【正确答案】智力因素与非智力因索相统一的规律【正确答案】教师主导与调动学生积极性相结合的规律17 .学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，按学习进行的形式，可划分为O。【正确答案】发现式学习【正确答案】接受式学习18 .备课是指教师上课前的准备工作，备课主要是备（）。【正确答案】

12、备课程标准【正确答案】备教材【正确答案】备学生与备教师【正确答案】备教法与备学法19 .以语言传递为主的教学方法包括（）。【正确答案】讲授法【正确答案】谈话法【正确答案】讨论法【正确答案】读书指导法20 .下列哪些属于德育方法中的自我修养法Oo【正确答案】自我评价【正确答案】自我批评【正确答案】慎独21 .引导学生自主的德育原则包括（）。【正确答案】严格要求与尊重信任相结合【正确答案】长善救失【正确答案】疏通引导22 .德育过程的操作特性是（）。【正确答案】例性之教是心灵交往之教【正确答案】德性之教是促进“内生”之教【正确答案】德性之教是引发感悟之教23 .从实践角度来讲，德育目标的实现需要（

13、）。【正确答案】将德育目标层次化、系列化、具体化【正确答案】把德育目标变为受教育者的自我要求【正确答案】让家长和学生对德育目标产生认同感【正确答案】通过强化措施和机制把谯育纳入学校的各项工作之中【正确答案】创造良好条件给予相应的人、财、物保障24 .以下哪些属于品德行为类目标？（）。【正确答案】职责规范【正确答案】礼仪要求【正确答案】生活习惯【正确答案】文雅健康25 .德育实施过程中，常用的品德评价法包括Oo【正确答案】表扬和奖励【正确答案】批评处罚26 .德育实施过程中，常用的认知明理法包括Oo【正确答案】讲解【正确答案】报告【正确答案】座谈讨论【正确答案】谈心27 .施加教育影响的德育原则

14、包括（）。【正确答案】注重集体教育与个别教育相结合【正确答案】教育影响的一致性和连续性三、判断题28 .学校教学的重点应放在思维和问题解决一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。【正确答案】错29 .非指导性教学模式就是学生自主学习。【正确答案】错30 .教学模式即教学方法。【正确答案】错31 .教学原则的规定必须依据教学规律，是教学规律的体现，两者可以划等号。【正确答案】错32 .教学就是指教师所进行的传授知识技能、答疑解惑的教学活动。【正确答案】错33 .学校德育活动都是有目标、有计划地开展的。（）【正确答案】错34 .德育过程就是学生品德形成和发展的过程。O【正确答案

15、】错35 .陶冶教育法是指利用或创造有意义的环境或情境，给人以积极的感化或熏陶，潜移默化地培养人品德的一种方法。O36 .德育为首，就是无论在什么时间什么情况下，无论进行什么教育，都要首先对学生进行思想道德教育。（）【正确答案】错37 .就一个国家、一个社会来说,德育目标带有综合性。但实践中，由于总体目标比较笼统、抽象,所以各个学校往往要根据总体目标和本校的可能性对德育目标进行程度和水平上的再选择,提出本校（或本班）的具体德育目标。因此,就实际而言,德育目标是多种多样的。O【正确答案】对38 .对学生进行疏通引导要注重正面事实或道理的作用，尽量不要使用负面的事实或教训。（）【正确答案】错39 .所谓知行统一，是指在德育过程中，既要对学生晓之以理，也要对他们导之以行，使学