四年级下册品德教学设计10家乡的发展变化1_人民未来版.docx

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1、?家乡的开展变化?教学设计教学目标1 .知识与技能通过调查访问、观察等形式收集资料，了解家乡的过去和现在的不同变化。2 .过程与方法在合作、探究的学习过程中，培养学生查找资料、访谈、合作交往的能力。3 .情感、态度、价值观培养孩子对家乡的热爱之情，从小关心家乡的开展，为家乡的开展努力学习。重点难点1、通过访问和观察，了解家乡的变化和开展，产生对家乡热爱之情。2、让学生对家乡产生有自豪感。教学过程【导入】一、新课导入同学们，随着国家的改革开放，我们的家乡发生了翻天覆地的变化。那我们家乡过去是什么样的？大家想知道吗？这节课，老师和大家一起来了解家乡的过去和现在的开展变化。板书课题：？家乡的开展变化

2、？【活动】二、过去和现在的比照（出示课件）活动一：家庭生活的变化昨天让同学们当小记者采访长辈们小时候的生活是什么样的，你们有收获吗？生答复：（过去孩子衣服少，吃的不好等）1 .衣、食的比照。（出示课件）我们现在衣食无忧，而我们爷爷小时候，他们每天都在为温饱发愁。只要能填饱肚子，是他们一天唯一的愿望。他们小时候不但吃不饱，穿不暖，而且住的条件更为艰苦，请看大屏幕，2 .住的变化：（出示课件）是啊！我们现在的住房不仅高大、宽敞，而且美观、舒适。这就是我们家乡住房发生巨大的变化，那其它地方有变化吗？你发现没有？3 .行的变化：（交通工具的变化）（出示课件）师巡视参与同学们的交流。现在除了衣、食、住、

3、行方面的变化，用的东西也有很大的变化！用的变化:从灶具到农用工具的变化，认识它们吗（出示课件）4 .完成练习题卡，小组交流。及时表扬鼓励（出示课件）你们现在了解了爷爷们小时候的生活情况，老师想知道你们每天上学有家长接送吗？（是家长用摩托车、还是小轿车？）老师羡慕你们，生活的好幸福啊！【活动】活动二：家乡面貌的巨变过渡：只因为有了党的富民政策，才使我们的家乡发生了翻天覆地的变化。请看大屏幕。（1）道路的变化（出示课件）你发现道路有变化吗？（以前是泥泞的土路，晴天一身灰，雨天一身泥。现在有了平坦、宽阔的柏油路，人们出行非常的方便。）（2）学校面貌的改观。（出示课件）【活动】三、回忆拓展1 .我们的

4、家乡为什么会有这些可喜的变化呢？（正是由于每个家乡人的努力，促使家乡的经济开展与腾飞；正是由于党的改革开放政策好，促使整个国家经济的腾飞）。2 .人思想观念的转变是很重要的。（放羊娃的故事）【讲授】四、情感升华：同学们，因为有了党的富民政策，我们家乡的生活所以发生了巨大的变化。随着社会的不断开展，科学技术的不断提高，我们的家乡会变得越来越美。那请你想想，美好的未来需要谁去创造呢？（指名答复）说说你打算怎么做？（小组讨论交流）结束语:通过今天的学习，老师希望大家能够了解家乡的过去，热爱家乡，努力学习，立志建设家乡。【练习】五、作业布置画一幅美丽的家乡画。板书设计家乡的开展变化过去比照现在热爱家乡立志建设家乡