四年级下册信息技术教案第七课让幻灯片上的文字和图片动起来_人教新版.docx
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1、?第七课让幻灯片上的文字和图片动起来?教案备课时间:课题第七课让幻灯片上的文字和图片动起来授课时间教学目标知识与技能学会为文本和图片等对象添加自定义动画的方法;能够自由调整动画顺序,并对动画效果进行更改;能够为放映的幻灯片设置不同的切换效果。过程与方法通过自主探究和合作学习的活动,进一步掌握通过多种途径解决问题的.能力和自主学习新知识的能力。情感、态度、价值观在评价交流中引导学生将.信息技术技能应用到学习生活中,体验信息技术带给学生的快乐和幸福。教学重点自定义动画的添加与编辑;幻灯片效果设置。教学难点自定义动画和幻灯片效果。教学方法学生自学和协作学习为主,教师为指导。教具教学过程一、导入课题在
2、上节课中,我们和小明同学都学会了制作幻灯片,并插入各种文字,小明想插入一些图片来使幻灯片更活泼一些,怎样翻开已制作好的幻灯片呢?二、新课1 .任务一:翻开PoWerPOint文件(网络播送)请一生演示并介绍。翻开PoWerPoint文件的方法与翻开WQrd文件一样,先翻开“PowerPoint窗口,再用“翻开命令翻开文稿,也可以直接找到文件一双击演示文稿的文件名即可。2 .任务二:插入剪贴画学生演示,讨论:(1)翻开“运动会.ppt演示文稿,选定第一张幻灯片。(2)单击“插入(1)菜单,将指针指向“图片(P)“剪贴画(C)环节时间5,.10命令再单击。(3)在“插入剪贴画窗口中选择类型“运动,
3、这时会显示与运动有关的几幅剪贴画。(4)将指针移动到某一剪贴中单击,这时会弹出四个选择项,我们选择第一个选择项“插入编辑,这时我们看到一幅剪贴画就在幻灯片上出现了。(5)调整剪贴画的大小.和在幻灯片上的位置。这样,就插入一幅剪贴画了。请同学们在其他幻灯片上插入剪贴画。学生练习,教师巡视,并做个别辅导。3.任务三:插入图片文件小,明告诉老师说,想插入照片,他已经将照片用磁盘保存下来了,应该怎么办?教师边讲边练。(1)翻开小明的作业。(2)单击“插入(1)菜单,将指针依次指向“图片(P)“来自文件(F)命令再单击,这时弹出“插入图片对话框。(3)在“查找范围(1)框中指定图片文件存放的磁盘驱动器的
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