四下科学课第13单元复习提纲.docx

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1、第一单元植物的生长变化知识提纲1 .绿色开花植物几乎都是从种壬开始新生命的。2 .综合运用感宣并用比较的方法能观察到种子更多的特征。3 .用放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。4 .不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同，但是它们的内部结构基本相同都有匹5 .种子一般都由种皮和胚两部分组成。种皮的作用是保护种子，胚的功能是6 .挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子可以将种子放入水中,观察种子在水中的沉浮。7 .在记录凤仙花的生长变化过程中我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照、画图、使用测量纸袋等方式记录种子的生长过程。8 .种子的萌发（萌芽）需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

2、9 .制作蚕豆种植杯，要把蚕豆放在杯壁和纸巾之间。这样做的优点是可以观察萌发时种子的变化C10 .植物除了用种子繁殖后代外，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖后代。（马铃薯块茎、洋葱鳞茎、番薯块根、多肉的叶等）I1种子萌发时先长出根，然后长出茎和叶,根的生长速度很快。12 .无论把种子的种脐朝什么方向放置，根最终都是向下生长的。（向地性）13 .探究植物根的作用实验（选择带根的完整的植物）（1） 选用红色的水是为了便于观测。（2） 在水面上滴些植物通是为了防止试管中的水蒸发到空气中。（3） 实验现象：一段时间后，发现试管中的水面下降。（4） 实验结论：试管中水面下降说明植物的根有吸收水分的作用。1

3、4 .植物的根可以吸收水分和无机盐，还能将植物固定在土壤中。15 .不同的植物，根的形态特征不同。常见的有直根系、须根系和变态根“16 .植物的叶子平展而且在茎上交叉排列生长是为了能够最大限度地接受阳光。17 .植物的叶子能吸收阳光进行光合作用,产生自身生长发育所需的养料，18 .茎的运输作用实验（1）实验现象：将凤仙花的茎纵切开，发现茎的纵切面上有红色的线状结构。将凤仙花的茎横切开，发现茎的横切面上有红色的点状结构。（2）实验结论:茎具有运输的作用。19 .植物的茎除了有运输水分和矿物质的作用,还有支持作用。20 .叶J1行吸收阳光及蒸腾水分的作用的实验（1）将叶子用黑鱼纸遮住,使它见不到阳

4、光。5天后，观察到被遮住光的这片叶子会变黄。（2）在叶子上套上一个干燥的塑料袋。观察到塑料袋内壁上有大量的小水滴。21.不同形态的茎（书P12）（缠绕茎）（直立茎）（块状茎）（攀缘茎）（匍匐茎）22.观察花的结构：从外到内（各个结构非常重要）花的结构（从外到内）花萼花瓣花药内含花粉雄密花丝柱头分泌粘液，用于黏住花粉雌蕊花柱子房发育成果实（内含胚珠，发育成种祖23 .解剖凤仙花时，我们要用镣子，依照从外到内的顺序，轻轻地从根部将各部分撕下来。24像凤仙花一样由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分组成的花,叫完全花。如：油菜花、白菜花、豌豆花、牵牛花、桃花、玉兰花、梨花、海棠花、迎春花等。25 .缺少其中

5、一部分或几部分的花,叫不完全花。如：南瓜花、黄瓜、丝瓜、柳树、杨树、桑树等。26 .既有雄蕊，又有雌蕊的花叫两性花。有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花，雄花和雌花都是单性花。27 .自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成传粉，植物的花才能发育成果实。像油菜花那样由蜜蜂等昆虫传播花粉的叫做虫媒花.像蒲公英那样，靠风传播花粉的叫风雄花。28 .植物有传播花粉的方法:（1）自花传粉，如大麦、小麦、大豆、豌豆、芝麻等；（2）异花传粉；（3）风媒花，如杨树、株树、桦树等；（4）虫媒花，如油菜花、白菜花、桃花等。29 .果实（子房发育而来）一般包括果皮（子房壁发育

6、而来）和种子（子房内胚珠发育而来）两部分。30 .凤仙花的果实成纺锤形，外表有白色绒毛,成熟后颜色由绿变黄，一颗果实内大约有10-20颗左右的种子。31 .果皮的作用是能保护种子，使种子正常发育。32 .苹果、桃子、西瓜等我们食用的是植物的果皮，豌豆、莲子、花生等我们食用的是植物的种子。33 .种子的传播方式弹力传播果皮自动爆裂凤仙花、油莱、绿豆、大豆、喷瓜动物传播果实外有倒钩、刺苍耳、鬼针草、痍藜果实美味多汁樱桃、番茄、葡萄、西瓜风传播种子轻、带翅或有绒毛蒲公英、榆树、枫树、蓟、械树水传播果实内部呈T绵状，有浮莲蓬、椰子、水葫芦、睡莲34 .凤仙花的一生（生命周期）大约至少需要三个月,凤仙花

7、的茎在发芽之后，长出花蕾之前是快速生长期,开花后茎的生长速度明显减慢,这与开花后叶片产生的养分更多提供给繁殖器官（花、果实种子）有关。35 .油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成,是绿色开花植物。36 .凤仙花的生长过程（发芽后）中需要阳光、土壤、空气、适宜的水分和温度等。第二单元电路知识提纲1 .所有的电器工作都需要电，电与生活紧密相连。2 .爱迪生点亮了世界上第一盏灯3 .我们将能产生电的装置称为电源，生活中使用的电都是由电源提供的。4 .像电灯、电视机等由发电厂供电，为交流电;像手机、石英钟等由电池供电，为直流电5 .一节干电池电压：15伏,人体安全电压：36伏,家庭电

8、路电压：220伏6 .电是一种能量来源，能产生光和热。连接小灯泡和电池的线，称为导线,玻璃泡灯丝金属架连接点连接点7 .小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点（两个）只有电流通过灯丝形成通路的时候，小灯泡才能发光。8 .干电池的一端是铜帽，是电池的正极用符号“+”表示，另一端是锌壳，是电池的负极,用符号“一”表示。9 .由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。.电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路，不仅小灯泡不能发亮.而且电池会发热并很快消耗和损坏，所以应该尽快切断电流C没有连接）12 .发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V,交流电，这足以引发触电事故、

9、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！13 .电从电池的正极（+）一端经过导线和用电器返回到电池的负极（一）另一端，就组成了一个完整的电路。14 .在简易电路中，电源、导线和用电器是必须的，但开关不是必须的。电池盒、灯座分别固定电池和小灯泡，开关能定制小灯泡的亮暗。15 .会画电路图，注意开关的画法和电池画法以及电流方向（从正极流出1【八、A-8）小灯泡不亮的原因:电池没电，电线没连接好;导线断了，电池盒或小灯座出了问座等。16 .检测故障电路的方法：第一种检查法，直接检查电路中的连接是否完好；第二种替换法，用没有故障的灯泡、电池、导线来替换电路中的材料（需要材料多，成

10、本较高）；第三种电路检测器）17 .电路检测器是一个简单电路.由电池、小灯泡和若干导线组合而成（将简易电路的开关拆除就可以了）。18 .电路检测器只适合电池类电路，但不能检测220V的家用电路19 .检测电路前，先将电路检测器的两个检测头接触一下，以检测它能否正常工作；为保证检测的准确性，需要检测2到3次;20 .有的物质容易导电,这样的物质叫做导体，一般情况下多数金属属于导体，还有石墨、人体和水也属于导体;有的物质不容易导电,这样的物质叫做绝缘体，绝缘体包括塑亚布、纸张等。21 .导电性是材料的基本属性之一。电线外面用塑料包裹，是因为塑料为绝缘体。22 .导体和绝缘体有什么作用？答：我们利用

11、导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。23 .开关的作用是控制电流的通断手电筒的亮灭是由开关控制的。24 .开关进行电路连接和断开的部分需要用金属来做身住，而其他地方必须用绝缘体如塑生木头等来做。25 .常见的开关力遥控开关、闸刀开关、按压开关、旋钮开关和拉线开关等。27 .工程设计全过程包拈明确问题、确定方案、设计制作、改进完善28 .串联的两节电池一定是正极与负极相连,不能正极与正极相连或者负极与负极相连。（I142930 .灯泡串联和并联的区别：串联电路只有一条通路，电路上灯的亮灭是相互影响的。开关S同时控制11、12两盏灯的命运。如果其中一盏灯灯丝断了，

12、另一盏灯也不会亮。并联电路有两条通路，电路上灯的亮灭互不影响，两个开关分别控制两盏灯上S1控制1I,S2控制12。闭合S1只有11亮，闭合S2只有12亮。当S1和S2都闭合时，两盏灯才会都亮。31 .一节电池电压15伏，两节串联电压为3伏，但若两节电池并联电压仍为15伏。串联电压累加，并联不变。32 .安全用电的措施:（1）电器的导线破旧老化，应该及时更换，以免发生意外。（2）湿手不能接触带电设备，也不要用湿布擦带电设备,（3）遇到电器起火，不能用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘物体将插头拨开。（4）遇到雷雨天气时，不要躲在孤零零的一棵树下，空旷处的大树容易遭到雷击等。第三单元岩石与土壤1

13、.岩石与土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。2 .地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的陆地,还包括海洋的底部。陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。3 .岩石和上壤是自然界中天然存在的物质，他们的形成有的需要几百万年，甚至更长的时回，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。4 .我们观察岩石的方法有手摸、鼻闻、轻轻敲打、放在水里、用小刀刻划（或指甲、铜钥匙等刻划）等。我们可以观察岩石的颜色、光泽、条痕、软硬、气味、花纹、轻重等来描述岩石。5 .土壤从上到下分为表层土、下层土、基岩碎屑、基岩4层。6 .土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米厚

14、的土壤，可能需要几百到数万年的时间。7 .你认为岩石和土壤各有什么特点？我们可以从哪里发现它们？与土壤相比，岩石体积大，质地硬；土壤颗粒小。我们可以在山上、小溪旁等地方找到岩石;在有植物生长的地方找到土壤。8 .我们可以从岩石和土壤中知道什么？在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里是海洋。岩石中动植物的痕迹发明过去有哪些生物存在过;可以通过岩石的化学成分知道地球的年龄9 .你知道岩石和土壤各有哪些用途？岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地.可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促进作物生长。10 .通常用放大镜、小刀、手电筒、铜钥匙等观察下面

15、三种常见岩石花岗岩的特点:颜色黑、白、红等，颗粒大小大，颗粒种类多种，光泽有，硬度硬。砂岩的特点：颜色一土黄、灰等，颗粒大小小，颗粒种类多种，光泽无，硬度较硬大理岩的特点：颜色一黑、白，颗粒大小小，颗粒种类多种，光泽有，硬度较软。花岗岩、大理岩、砂岩中，有条纹,晶莹润泽的是大理岩，有斑点的是花岗岩，内部颗粒最大的是一花岗岩，硬度最大的是花岗岩。11 .我们可以川指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。可把矿物分成几个等级：软能用揖里刻划出痕迹较软-不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹较硬一一不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹硬一一用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹（很重要UD12 .我们如何去观察、描述一种未知的岩石？13 .我们可以用眼睛观察，也可以借助工具观察，可以用看、摸、照、刻画等方法观察，可以从颜色、软硬、光滑、光泽、有无层理、气孔、斑点、条纹等等方面对岩石进行描述：14 .岩石都是由一种或几种矿物组成的，石英、云母、长石都是自然界的矿物。花岗岩的主要成分是：石英、长石、云母。其中，白色或黑色片状的