医院儿科护理工作总结.docx

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医院儿科护理工作总结在儿科实施整体护理是为了满足儿童的各种需求，实施优质护理。在儿科，014岁的孩子得到照顾。根据马斯洛的需要层次理论，这五种需要不同程度地体现在儿童身上；为了满足这些需求，心理护理是一种非常重要的手段和方法。但是，在儿童中，由于语言表达和理解能力有限，很难进行心理护理，很难达到预期的效果和目的，甚至达到相反的效果。目前现实生活中的孩子大多是独生子女。一旦生病，父母会极度紧张和焦虑。他们大多对他们照顾过度，夸大病情，对医护人员要求过高。本着“做得更好”的目标，我们不断开拓创新，积极圆满地完成了各项工作：（1）认真接待每一位患者，视每一位患者为自己的亲人。有一个15岁的女病人，因为腹胀和硬碰在条件比较好的医院（三甲医院）检查过，花了很多钱，但是不知道是什么病，不知道病人和家属。（2）做好医疗文书的书写，以老师为模板，认真负责，态度端正，头脑清晰。为了科室各项工作的顺利开展，我看到了每一位护士和医生的团结协作精神，无论是上班还是休息，只要有事发生，都保证不会因为休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力地鼓励孩子，耐心地帮助孩子了解疾病，树立战胜疾病的信心，默默祈祷孩子早日康复。它真正体现了良好的医德和伦理。让每一个来实习的医生护士都深有同感，很有教育意义。实习中学到了很多，锻炼了自己。通过不懈的努力，我的工作取得了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到了老师们的好评。