二年级工作计划范文汇编六篇.docx
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1、二年级工作计划范文汇编六篇二年级工作计划篇1新的学期开始了,要创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为了使一个班形成优秀的集体,学生能成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性地开展工作。一、给学生建立一日常规,培养学生自理能力。为了培养学生良好的.行为习惯,我会利用班会时间让学生学习小学生日常行为规范,结合学生年龄特点,开展文明语言行活动。通过组织学生学习,教育学生从身边小事做起,养成讲文明、有礼貌、尊师长、爱学习等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括
2、排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习和生活习惯,包括课前的准备、上课集中精力听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱,做好后进生的转化工作。由于“后进生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为要充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。还要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进
3、的源动力。要为他们创造良好的环境和氛围。三,协调与家长的关系,开好家长会。孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会上家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,相互进行经验交流,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。四、加强班干部的培养培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,交给他们工作方法,使他们不断提高工作能力,当好老师的助手。本学期班级工作安排:三月份:
4、1、“文明礼貌”主题教育活动2、3.8开展“我为妈妈做家务”活动3、3.12开展“美化我们的校园”活动4、个人的特长培养和练习。(要求每人学习一项技能)四月份:1、班报刊出2、“口语交际”活动(我爱春天)3、“人人讲诚信”读书教育活动4、继续完善自己的技能训练五月份:1、朗读测试2、故事会3、写字水平测试4、学生身体素质测试5、做好“六一”节庆祝准备工作6、技能作品展示六月份:1、期末复习交流2、庆祝“六一”国际儿童节3、期末考试二年级工作计划篇2一、指导思想牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念,以学校德育工作计划为依据围绕学校,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民
5、族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。二、班级概况二(1)班有学生30人,其中男生有19人,女生有21人。行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好
6、的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、培养目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。四、主要工作及措施(一)让学生成长在好习惯里。1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。班训:文明团结勤奋向上班规:礼
7、貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不可少团结友爱交朋友身心健康才会好清洁卫生做仔细诚实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体2、日常管理系统化。(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。A、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。九月份:进出校礼仪。十月份:上下楼梯礼仪。十一月份:文明课间礼仪。十二月份:文明卫生礼仪。一月份:文明集合礼仪。B、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进
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