中二班科学《消防车来救火》教案.docx

《中二班科学《消防车来救火》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中二班科学《消防车来救火》教案.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、中班科学消防车，来救火活动目标1 .观察并初步了解消防车的功能与内部的大致结构。2 .认识常见的消防安全标志，感知消防安全的重要性。3 .知道失火时的正确行为和注意事项。活动准备经验准备：在生活中见过消防车。物质准备：PPT课件活动过程一、谈论消防演习，萌发对消防车的好奇心。教师：谁还记得消防演习的时候应该怎么做？教师：消防演习的时候，消防车来过我们幼儿园吗？那你们见过消防车么？你见过的消防车是什么样子的呢？消防车有什么作用？教师小结：我们常见的消防车一般都是红色的，有水灌消防车、云梯消防车、泡沫消防车，虽然种类不同，但他们都是用来救火的。二、观察挂图，交流对消防车的认识，知道失火时的正确行为

2、和注意事项。1 .播放警报声，懂得发生火灾要报警。师：这是什么声音？警报声响了，到底发什么了什么事情？哇！着火了！浓烟滚滚，我们要怎么办？你知道给消防员打电话要拨打什么号码吗？拨通电话后我们要说什么呢？2 .出示挂图，请幼儿观察消防员和消防车是怎么工作的。教师：看，消防车已经开来啦，消防员叔叔正在灭火，他们是用什么工具灭火的呢？3 .引导幼儿关注消防车的细节特征，并交流消防车的内部结构。教师：消防员叔叔拿着长长的水带在喷水，水是从哪里来的？消防车里面能装这么多水吗？消防车的“肚子”里除了装着很多水，还有什么呢？我们一起来看看消防车里都有些什么东西吧！教师：猜猜这些工具是做什么用的呢？教师小结：

3、消防车是由车头和车身组成的，消防车的车身里面放了很多不同作用的工具，有应急水箱、器材箱、急救箱，还有一些灭火设备等，每个工具都放置在不同的区域里面。4 .引导幼儿进一步了解生活中容易引起火灾的注意事项。师：刚才视频中为什么会着火呢？火灾会给我们带来什么危害？在生活中，有哪些东西是不能玩，容易引起火灾的呢？教师小结：火灾不仅会烧毁房屋、烧伤人，还会烧毁森林和污染环境等，所以小朋友在家中不能私自玩打火机、蜡烛、未熄灭的烟头、点燃的蚊香，更不能随便燃放烟花爆竹等，不然很容易引起火灾。三、联系自己的生活经验，猜测一些常见的消防安全标志的含义。教师：消防安全非常重要，所以，我们生活的环境中会贴着一些消防

4、安全标志。教师：你见过这些消防安全标志吗？看一看，猜一猜，这些标志代表什么意思呢？师：这个图片上有哪些颜色？哪些形状的标志？师：你知道这些颜色和形状都代表了什么意思吗？教师小结：安全标志对我们生活很重要，它会提醒我们时刻注意我们的安全，图上的安全标志有红、黄、绿三种颜色；有圆形、三角形、方形三种图形，颜色和图形组合在一起可以表示不同的安全标志类型。(1)禁止标志是带斜杠的红色圆圈，表示不可以做的事情;(2)警告标志是黄色的三角形，用来警告人们可能发生的危险；(3)提示标志是绿色的方形，能提示人们关键的信息。四、活动延伸1鼓励幼儿在幼儿园中寻找消防安全标志。2.可以利用消防电话的话题引导幼儿讨论其他的特殊电话号码，如110、120。鼓励幼儿想一想，拨通电话后应该说什么,比如：要向相关人员(警察、医生或消防员)说明求助者所在的具体位置，要尽量清楚简洁地描述求助事项等。如果幼儿有兴趣,则鼓励幼儿在角色区开展相关的角色游戏。