《创造宣言》第一课时学案表格式.docx

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1、学习任务单课程基本信息学科语文年级九年级学期秋季课题创造宣言（第一课时）教科书书名：语文教材出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .准确概括作者的观点及论述过程中驳论的观点。2 .理清文章的论证思路，分析论证方法的作用.课前学习任务1了解什么是宣言？宣言的特点。2.查阅资料，了解作者生平及写作背景。课上学习任务【学习任务一】小组的合作，梳理文章，完成下列思维导图。【学习任务二】研读文章511段的，梳理内容，完成下列表格。反驳的观点论据立论观点()论据()论据处处、天天、人人皆可创造推荐的学习资源1.拓展阅读竺可桢利害与是非，并利用网络了解作者与文章写

2、作背景，提炼文章的观点。三年前国联派了几位教育专家到中国来考察，考察的结果，他们出了一本报告书。在这本报告书里面，有几句话很值得我们注意的，就是说：“中国普通一般人以为欧美社会的文明统是科学造成的，所以中国只要有了科学，就可一跻而达于欧美的文明了，但实际只有欧美的社会才能造成今日的科学。”这几句话，我觉得很重要。在四十年前曾国藩、李鸿章辈讲求新法，要造船制炮，以为这就可以与西洋文明争抗，所谓“中学为体，西学为用”，这见解是很错误的。近三十年来，一般人提倡科学救国，以为有物质科学，就有百废俱兴可以救国了，其实这亦正同“中学为体，西学为用”一样的错误。因为科学是等于一朵花，这朵花从欧美移来种植必先

3、具备有相当的条件，譬如温度、土壤等等，都要合于这种花的气质才能够生长。故要以西洋科学移来中国，就要先问中国是否有培养这种移来的科学的空气。培养科学的空气是什么？就是“科学精神”。科学精神是什么？科学精神就是“只问是非，不计利害”。这就是说，只求真理，不管个人的利害，有了这种科学的精神，然后才能够有科学的存在。我们试看西洋科学发达的历史，就可知科学精神的重要。西洋科学的发达，不过是近三百年来的事。十六世纪的时候，还是教皇神权的时代，那时一般人相信地球在宇宙之中心，太阳绕地而行，但是后来天文学日渐发达，波兰的哥白尼，丹麦的第谷布拉赫从实地观察，断定地球并非在宇宙之中心，且系绕太阳而行。这种论调，在

4、中世纪的教会看起来，是大逆不道的。因此意大利的布鲁诺就焚死于十字架上，著名科学家伽利略因之下狱。但当时研究天文的学者，并不因教会的淫威而畏缩。第谷布拉赫的弟子开普勒费了二十年的功夫，将他老师毕生所观测的太阳系与各行星、月亮位置的观察，尽心研究，结果是将地球、太阳的疑问解答了开普勒的一生，本来很有机会致富的，但是他一生潦倒，一直穷到死，死在偏僻的地方，而他发现的各行星运动三条重要定律，还没有人赏鉴。可是他生前坚决的说，我可以等一百年、二百年，将来一定有人赏鉴的。后来不到数十年，英国牛顿就从他的三条行星运动的规则发明了万有引力，造成近代科学的基础。吾们饮水思源，不能不归功于上述几人。像他们这样杀身

5、成仁，安贫乐道，正是孟子所谓“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”一样。这种就是科学的精神。到了十九世纪，欧洲思想界乂起了一重大变化，那时许多科学家如莱耶尔，拉马克，达尔文等所受到威吓利诱，不亚于十七世纪的先进。但是各科学家能不断的努力，求取真理，才有今日欧美灿烂的科学。所以要发达科学，原要先看有无培养科学的空气，科学空气就是“只问是非，不计利害”。知道了欧洲科学发达的历史，再看我国的情形。中国思想从来最占有势力的是诗人与文豪，但诗人文豪往往不顾事实而顾自己的便利的。譬如唐诗里有“二月黄莺飞上林”之句，在长安二月间决无黄莺。可见他们诗人是不顾事实，到现在诗人习惯，仍然如此。去年有位诗人，二

6、月间在杭州探梅遇雪，回来便作一首诗，说如何在梅花盛开积雪之下，看见黄鹤来去。我们要知道“真”、“善”、“美”三者，是无论那一种大杰作，必须兼顾的条件，单讲“美”而置“真”于不顾，无论如何必不能称为杰构。中国古代最有科学性的还是史学，因为中国的太史,一向是主张秉笔直书。所以春秋时代崔子弑齐君，齐国太史，就直书不讳，结果接连被杀者三，各国太史统要跑到齐国去写崔抒弑其君，崔子才没法，只可承认。这种精神却与科学精神相同。即后世史学家如司马迁、司马温公都是良好的史学家。所以中国别的科学不行，历史学还有相当的贡献。如吉本罗马之衰亡一书，即脱胎于资治通鉴。可惜中国文豪诗人的影响太大,历史家秉笔直书的这种精神，影响是极少的。所以一般人每逢到“是非”与“利害”相冲突的时候，就是“利害”之心胜于“是非”之心。譬如说到调查，调查是许多科学的初步，但是许多调查的数目字，却很不可靠，大多是随意造的。就是我个人研究气象,各省对于气象中有若干纪录，亦不甚确的。往往贪于个人的便利，不顾事实如何，这种习惯一日不改，中国的科学就一日无望。科学如此，政治亦然，若不以是非之心，而以好恶之心来治国家，也不行的。中国人最爱讲情面，情面就是与科学精神相反的。所以一讲情面，就什么事情最后非失败不可，故“是非与利害”的辨别，是很值得我们注意的一件事。