33 摩擦力 教案.docx
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1、3学科适用区域高中物理沪科版区域适用年级课时时长(分钟)高一2课时知识点1 .摩擦力产生的条件2 .滑动摩擦力的大小3 .静摩擦力的大小4 .摩擦力的方向5改变摩擦力的方法6 .摩擦力的分类教学目标1 .理解摩擦力产生的条件2 .掌握静摩擦力和滑动摩擦力的计算3 .掌握摩擦力方向的判定4.理解改变摩擦力的方法教学重点1 .摩擦力产生的条件2 .摩擦力方向的判定3 .改变摩擦力的方法教学难点1 .摩擦力方向的判定2 .摩擦力产生的条件I准备两本较厚的书,首先把两本书口对口地平放在桌面上,然后将两本书一页一页相互交叉相叠,当交叉的书页分别到达十页、五十页、一百页时,分别用力拉两本书的两侧,看需要多
2、大的力才能够将两本书完全分开。根底知识回忆在初中我们学过关于摩擦力产生的条件和两种摩擦力大小的计算。静摩擦力取决于外力,对于滑动摩擦力的大小是物体处在平衡状态条件下考查的,再根据二力平衡的知识得到解决。并且也只讨论了滑动摩擦力的影响因素,并没有给出具体的计算公式,现在我们进一步来讨论摩擦力的问题。应用“状态法”解题时应注意的问题状态法是分析判断静摩擦力有无及方向、大小的常用方法,在使用状态法处理问题时,需注意以下两点:(1)明确物体的运动状态,分析物体的受力情况,根据平衡方程或牛顿定律求解静摩擦力的大小和方向。(2)静摩擦力的方向与物体的运动方向没有必然关系,可能相同,也可能相反,还可能成一定
3、的夹角。1摩擦力产生条件摩擦力的产生条件:两物体直接接触、相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势。这四个条件缺一不可。我们已经学过,两物体间有弹力的条件是:直接接触、相互挤压发生弹性形变。故两物体间有弹力是有摩擦力的必要条件,即两物体间有摩擦力一定有弹力,有弹力不一定有摩擦力。2 .滑动摩擦力大小滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关,还和正压力有关。其计算公式为:F=RR,其中的R表示正压力,U为摩擦系数。在接触力中,必须先分析弹力,再分析摩擦力。只有滑动摩擦力才能用公式F=R,其中的R表示正压力,不一定等于重力G。3 .静摩擦力大小静摩擦力的大小与正压力无关,静摩擦力在未到达最大
4、静摩擦力之前,总是跟引起它发生相对运动趋势的外力大小相等,方向相反,即fXF;随着相对运动趋势的增强,静摩擦力逐渐增大,但不能一直增大。静摩擦力的大小f静介于零和最大静摩擦力之间OVFfWE1。当静摩擦力到达最大值时,其最大值一般可认为等于滑动摩擦力,即K1=UKo静摩擦力大小的计算,一般应根据物体的运动状况(静止、匀速运动、加速运动),利用物体的平衡条件或牛顿运动定律求解。4 .摩擦力方向摩擦力方向和物体间相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。摩擦力的方向和物体的运动方向可能成任意角度。通常情况下摩擦力方向可能和物体运动方向相同(作为动力),可能和物体运动方向相反(作为阻力),可能和物体速度
5、方向垂直(作为匀速圆周运动的向心力)。在特殊情况下,可能成任意角度。5 .增大、减小摩擦的方法增大有益摩擦力的方法:增大正压力;增加接触面的粗糙程度;变滚动为滑动。减小摩擦力的方法:减小压力;减小接触面的粗糙程度;变滑动摩擦力为滚动摩擦力;别离摩擦面。储物箱保险柜购物车1滑动摩擦力的计算方法可用公式=K计算,注意对物体间相互挤压的弹力6的分析,并不总是等于物体的重力,它与研究对象受到的垂直接触面方向的力密切相关,也与研究对象在该方向上的运动状态有关。2.静摩擦力的计算方法(D最大静摩擦力的计算最大静摩擦力凡只在刚好要发生相对滑动这一特定状态下才表现出来,比滑动摩擦力稍大些,通常认为二者相等,即
6、J=URo(2)一般静摩擦力的计算结合研究对象的运动状态(静止、匀速运动或加速运动),利用平衡条件或牛顿运动定律列方程求解。如下列图,倾角为的斜面体。置于水平地面上,小物体8置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体力相连接,连接5的一段细绳与斜面平行,力、氏。都处于静止状态,那么()A. 3受。的摩擦力一定不为零B. C受地面的摩擦力一定为零CC有沿地面向右滑的趋势,一定受到地面向左的摩擦力D.将细绳剪断,假设依然静止在斜面上,此时地面对C的摩擦力水平向左【参考答案】C【解析】假设细绳对8的拉力恰好等于5的下滑分力,那么8与。间的摩擦力为零,A错误;将笈和C看成一个整体,那么6和。受到细绳向
7、右上方的拉力作用,故C有向右滑动的趋势,一定会受到地面向左的摩擦力,B错误,C正确;将细绳剪断,假设6依然静止在斜面C上,对反。整体分析,可知反。整体在水平方向不受外力作用,那么地面对。的摩擦力为零,D错误。(多项选择)如下列图,三个物块4、B、。叠放在斜面上,用方向与斜面平行的拉力厂作用在3上,使三个物块一起沿斜面向上做匀速运动。设物块C对4的摩擦力为,对3的摩擦力为方,以下说法正确的选项是()A.如果斜面光滑,片与介方向相反,且/X甯B.如果斜面光滑,与琦方向相同,且fAfeC.如果斜面粗糙,6与方方向相同,且无方D.如果斜面粗糙,心与右方向相反,且ZX七【参考答案】AD【解析】以力为研究
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