部编九年级上道德与法治31生活在民主国家 导学案无答案.docx
《部编九年级上道德与法治31生活在民主国家 导学案无答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编九年级上道德与法治31生活在民主国家 导学案无答案.docx(2页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、3.1 生活在民主国家【学习目标】1. 了解民主的含义及我国民主的开展历程;掌握我国民主表达在哪些方面,社会主义民主是新型的民主;了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度。2. 自觉参与社会主义民主,发扬社会主义民主。3. 了解民主,感知民主,增强热爱社会主义民主的情感。学习重点:社会主义民主。学习难点:社会主义民主的表达。一、自主学习1 .民主足音(1) 在中国民主一次最早出自?。民主价后的实现要靠.的建立。一个国家选择怎样的民主道路,取决于它的O(3)鸦片战争后,抗击侵略、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。(4)俄国给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。1949年,工
2、人阶级领导的、以工农联盟为根底的的新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是的胜利。(5)新中国成立后,随着各级的建立和改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以正真确立。(6)建设作主的社会主义国家,实现社会,已经成为全体中国人民的共同价值追求。2 .新型的民主(1)人民是社会主义民主政治的本质特征。人民当家作主的根本目的,就是实现和保障最广阔人民群众的O(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的、的民主。(3) ,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(4) 制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、权力的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编九年级上道德与法治31生活在民主国家 导学案无答案 九年级 道德 法治 31 生活 民主 国家 导学案无 答案