脱稿讲话六站在台上如何做到逐点展开?.docx
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1、脱稿讲话(六)站在台上,如何做到“逐点展开”?今天介绍带点上场之后,站在讲台上如何开讲。逐点展开。站在讲台上、站在众人前,要想把脑子里的讲话“点”依次逐步展开讲清楚,关键是各个“点”之间的逻辑关系理清了,先讲什么、再讲什么,整个讲话的结构已经在脑海中构建起来。此外,还有一个关键环节,那就是高度重视试讲的作用。所谓试讲,就是模仿真实场景提前进行讲话练习。工作中很少有人试讲,一般人往往在“说什么”方面花了太多精力,但对“怎么说”却重视不够。比如,我们为领导写讲话稿,对稿子非常重视,重要的讲话要过好几道关口,需要层层把关。有时候为一个词、一个句子,大家吵得不可开交,尤其是遇到主要领导在重要场合使用的
2、发言稿,会专门成立写作班子,写完之后,领导会带着大家逐字逐句的审稿。但稿子写完后,领导现场讲的效果如何,却少有人问津。举例:多年前我们部门的一把手是工科出身,每次对讲话稿要求都很严,他本人也会逐字逐句的把关审核,确保不出问题。但每次他在主席台讲话时效果都很一般,稿子虽然文采飞扬,但现场讲的却是磕磕绊绊。与之相反的,有的领导稿子虽然内容一般,但现场发挥的却很精彩,讲的头头是道、非常吸引人。要想使脱稿讲话讲出彩,“怎么说”和“说什么”同样重要,而解决这个问题,就必须经过“试讲”这个环节。“试讲”的好处很多,一来可以让讲话者进一步熟悉讲稿,厘清说话思路,不至于犯低级错误,比如把字读错音等。举例:20
3、16年12月底,在沪昆高铁开通仪式上,云南新任省长阮成发,把“滇越铁路”读成了“镇越铁路”,网上骂声一片。这么低级的错误,在省长身上出现,确实说不过去。如果提前试讲一遍,就很有可能避免。二来能将书面语转为口头语,使讲话者语言更流畅。前面提到有的领导讲话稿看起来文采飞扬,但读出来却磕磕绊绊、效果不好,出现这种现象,究其原因,主要是讲话者忽略了书面语和口头语的区别。书面语要求精准、规范、逻辑严密、句词讲究、表意准确,所以,读起来往往导致讲话者与听众之间缺乏交流感,大家听得昏昏欲睡、很容易思想抛锚。口头语不一样,直抒胸臆、直接干脆、适合表达,就算某个词说得不是很精准,但意思一听就懂。打个比方,书面语
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