美德少年先进事迹材料十二.docx
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1、“美德少年”先进事迹材料(十二)(共二篇)(-)他是一个乐于助人、爱护公物、品德兼优的好学生;是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。在各位老师的教导下,他以行为规范严格要求自己,除了勤奋乐知、助人为乐、热爱劳动之外,还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌积极向上的好学生。在学习上认真,成绩突出,在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,有人说金子是最纯美的,但比金子更纯美的是人的心灵,他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。他爷爷年纪大了,经常痛风脚疼下不了床,他会给他倒开水、帮忙递拐杖,用他力所
2、能及的力量帮忙家人照顾爷爷。他会照顾还在上幼儿园的双胞胎妹妹,周末妹妹上舞蹈、绘画课都乐意帮忙接送。他也是一个勤俭节约的孩子,会时刻提醒着妹妹要节约用水,吃饭不掉一粒米饭。他学小提琴已有5年,考过7级了,重要节日、家人生日,他的才艺表演小提琴是必备节目。对待邻里,他文明礼貌、见到邻居、同学父母,大声问好。他愿意帮助人,上周放学回家遇上隔壁栋楼的奶奶要搬一袋米回家他就主动帮奶奶把米扛到7楼再回家,回到家满头大汗的。他与人为善休息时间绝不会制造噪音,影响邻里的休息得到邻居的喜爱与夸奖。他爱家人,尽自己最大努力帮助他们,不让他们操心。他兴趣广泛,会拉小提琴,爱打蓝球,喜欢下象棋。他参加小提琴比赛曾获
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