老师潜能生会议讲话稿精选5篇.docx
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1、老师潜能生会议讲话稿老师潜能生会议讲话稿篇1同学们:今天我们开一个简短的会议,在座的同学大多在学习成绩还不太理想。当然,不是说在座的同学每门学科的成绩都是很差,可能只是某一门或某些学科成绩比较落后,也可能是在行为习惯或学习习惯上做的不够好。同时,老师也知道很多同学在其他方面表现很突出,比如有的在文艺方面有特长,有的在班级特别勤劳,班级工作干的特别突出,很多人都严格遵守学校的规章制度等。所以今天开会的目的是给同学们打打气,鼓鼓劲,确定今后的努力方向。从老师分析来看,同学们的成绩不太理想的原因有这么几个方面:1、学习态度不端正,学习目的不明确。先问大家一个问题,你们学习到底是为了什么?为了谁?从大
2、的方面来讲,我们的学习是为了建设我们伟大的祖国、为了振兴中华做准备,只要我们现在打好学习的基础,才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献;从小的方面讲,我们学习也是为了自己,通过考上好的大学为我们今后的人生发展铺好道路,也为我们自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福的家庭打好基础。讲的更现实一点,搞好学习也是为自己争口气,现在我们班级里的同学们彼此都称兄道弟关系融洽,三年后经过高考各奔东西,有的人上名牌大学985高校,有的人还要去复读,差距就大了,见了面都不好意思。态度决定一切,只有端正了学习态度,我们才有资格学习。如果态度端正,就有毅力克制自己的贪玩,有催促自己前进的动力。哪些方面说明学习态
3、度不端正呢?例如每天(上、下午)到班时间都比别人晚,课堂上无精打采总盼着下课,听不懂就不听,不停地摆弄文具,做小动作;放学后回到宿舍磨磨蹭蹭,没有啥事都能在宿舍耗半天,还有人把很多时间花在洗漱上(天天洗头)。做作业马马虎虎,不管对不对,做完了事,遇到难一点的题,就去参考别人的或去抄答案,甚至是丢下不管,有的同学一份卷子没有一道题目是自己独立完成的。考试成绩不及格,他满不在乎,心想不及格有什么了不起,等长大了照样赚大钱!这实际上很难实现的。那么要如何端正态度呢?首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,例如,我要读书和要我读书,就是态度的决定性问题了
4、,你现在学习的目标和目的是为什么很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书?是为了自己的美好前途。现在是强者生存弱者淘汰,很正常的规律,想通了就行。懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了。我们要做到的目标是:上课时聚精会神听讲,勤学好问,对自己没听懂的问题从不轻易放过;晚自习(包括周末放学回家)立即坐在书桌前,打开书本,认认真真地写作业,写完作业以后,再把第二天要讲的内容预习好,做好听课的准备。2、学习懒散,不勤奋,以不想读书为借口,不思进取。我们可以看到,从语文的文言文到英语的单词、词组;从数学的定理到物理的公式,需要的无不都是多看、多读、多记、多背、多默,我想这五“多”,只
5、有勤奋者方能坚持。古今中外,哪一个有所成就的人不勤奋呢?正如古人所云:“一份耕耘,一份收获J因此学习离不开勤奋。3、学习方法不当。光有勤奋还不行,良好而行之有效的学习方法至关重要。比如:课前要预习,只有课前认真充分的预习了,才能提高听课的效率,加深对新知识的理解。听课要专心,听课一定要排除一切干扰,简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。课后要复习,这是对课堂学习的消化与巩固,不仅是对课堂知识点的简单复习,更重要的是对己学知识综合与提升,所以要做一些课后练习,通过课后练习我们可以把以前所学的知识点有机的衔接起来,因此我们要高度重视做课后练习。课后练习作为检查知识掌握程度的检验方式,一定要认真对待,
6、千万不可敷衍,甚至抄袭。4、信心不足、害怕失败,因而对学习缺乏积极性和主动性。不知大家是否了解美国历史上最伟大的总统一一林肯的成功之路:林肯一一29岁,竞选州议长失败;34岁,竞选国会议员失败;39岁,国会议员连任失败;46岁,竞选参议员失败;47岁,竞选副总统失败;49岁,竞选参议员再次失败;56岁,当选美国总统。这就是林肯,是公认的美国历史上最伟大的总统。由此,我们可以看出,每一个职业最辉煌的成功者都是从零开始的,都遭遇过失败。只要细心观察一个人对待失败的态度和失败以后的行动,就能断定他在成功的路上能走多远。在成功者眼里,失败不过是暂时的挫折,失败还是一次机会,它说明了你的不足和欠缺。找到
7、它,补上这个缺口,你就又增加了一份别人所没有的智慧,这样,也就离成功更近了。真正的失败只有一种,就是彻底放弃。成功者不怕失败,反之,他们重视失败,懂得从失败中如何一步一步走向成功。同学们,抬起头,挺起胸,走出自我,学会自我赏识,学会自制,走出迷惘,努力创造属于自己的美好未来。最后老师希望同学们要明确自己的学习目的,端正学习态度,重新树立学习的信心,把被动学习变为主动学习,还要做到自信、自尊、自律、自觉、自强,以坚韧的毅力,努力克服缺点,争取学习上、思想上的进步,以实际行动感恩父母、感恩老师、感恩社会。老师潜能生会议讲话稿篇2今天来参加动员大会的人都是什么样的人呢?告诉大家,就是完全可以优秀但是
8、尚未优秀的人。所以,与这样一群将来优秀的人交流,我倍感荣幸。大家猜一猜:老师最喜欢什么样的学生?聪明的学生?如果只是小聪明又不努力的话反而是个害;听话的学生?一味地死记硬背不能灵活变动难以攀高峰;俊美的学生?别逗了!花瓶一样的学生不实用学校又不是开花店。告诉大家吧,老师最喜欢有潜能的学生,因为这些学生日后前途无量,能给老师带来荣耀,谁敢说在座的各位当中没有、科学家、商界巨子?!老师还喜欢自信的学生。自信的学生能够知耻而后勇,能够奋发图强全力以赴,他们像有信仰的人:你相信神话,才会创造神话;你相信奇迹,才会出现奇迹。正如李宁牌服饰广告所示:一切皆有可能!作为老师,其实什么都不用做,只要激发这些学
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