纺织品检验与贸易专业人才培养方案.docx
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1、纺织品检验与贸易专业人才培养方案(专业负责人:*审核人:*系主任:*)一、专业名称(专业代码)纺织品检验与贸易(580405)二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向所属专业大类(代码)对应行业(代码)所属专业类(代码).主要职业类别(代码)主要岗位类别或技术领域举例职业资格或职业技能等级证书举例轻工纺织大类(58)纺织服装类(5804)批发业(51)专业技术服务业(74)商务专业人员(2-0-07)销售人员(4-01-02)检验检疫工程技术人员(2-02-31)检验、检测和计量服务人员(4-08-05)营销员跟单员电子商务师店长(商品营业)
2、质检员检验员全国外贸跟单员电子商务师纤维检验员五、培养目标举例:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向批发业、专业技术服务业等行业的检验检疫工程技术、检验检测和计量服务、商务、销售等技术技能领域,能够从事纺织服装行业检验、跟单、营销、贸易、电子商务等工作的高素质技术技能人才。六、培养规格举例:本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。(一)素质1 .坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下
3、,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;2 .崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;3 .具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;4 .勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;5 .具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;6 .具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。(二)知识1 .掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化
4、知识;2 .熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识;3 .熟悉纺织商品的种类、规格、性能、用途;4 .掌握纺织服装质量和规格检测指标、检测标准、检测与评定方法;5 .掌握现代纺织服装营销策略和方法;6 .掌握纺织服装国际贸易操作规程、操作要领和操作方法;7 .掌握纺织服装电子商务及跨境电商的运营模式和平台基本操作流程;8 .熟悉纺织品英语标准术语;9 .掌握基本纺织品设计和纺织品整理方法;(三)能力1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;2,具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;具有一定的英语交流能力,熟悉商务活动中常用交际口语和外贸函电;3 .熟
5、悉计算机操作系统和常用软件的应用,具有良好的办公自动化能力;4 .具有应用现代纺织生产技术进行工艺设计和产品质量控制的能力;5 .熟悉常见纺织品英语标准术语、种类、规格、性能和工艺,能够对其进行质量评价;6 .具有应用中外纺织服装质量标准,对纺织服装质量和规格指标进行综合评价与分析的能力;7 .能够在进出口业务中,在贸易合同签订后,依据合同和相关单证对货物加工、装运、保险、报检、报关、结汇等环节进行跟踪或操作,协助贸易合同履行;8 .能够利用现代纺织服装营销策略和方法进行纺织服装的市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理;9 .能够利用计算机技术、网络技术,帮助(境内外)商家
6、与顾客,或商家与商家之间从事纺织服装商务活动。七、课程设置及学时安排(-)课程设置主要包括公共基础课程和专业课程。1公共基础课程(1)普通公共基础课程(1)普通公共基础课程根据党和国家有关文件规定,将思想道德修养与法律基础、思想政治理论教育实践、形势与政策、毛泽东思想和中国特色社会主义、军事训练、军事理论、大学生心理健康教育、体育、体能训练与体质健康标准测试、经济数学、大学生信息技术、实用英语等列为公共基础必修课;开设大学生职业发展与就业指导,将其作为创新创业基础课。(2)公共选修课程学校统一开设公共选修课,包括美术鉴赏、舞蹈鉴赏、创业人生、时代音画、创新中国、普通话英语教程、大学生创业基础等
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