精品解析：粤教版科学五年级下册第二单元质量检测卷原卷版.docx

《精品解析：粤教版科学五年级下册第二单元质量检测卷原卷版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品解析：粤教版科学五年级下册第二单元质量检测卷原卷版.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2023年粤教版小学科学五年级下册第二单元质量检测卷一、选择题（20分）1.在显微镜筒下方，用来对准观察物的是（）.A.目镜B.反光镜C.物镜2 .放大镜的镜片具有（）、透明的特点。A.中央薄边缘厚B.中央厚边缘薄C.中央边缘一样厚3 .下列食品不属于发酵食品的是（）.青瓜B,酸奶C.酸豆角4 .发霉是由于（）的大量繁殖和生长引起的，要用放大镜或显微镜进行观察。,霉菌B,酵母菌C.乳酸菌5 .用显微镜观察物体时，应（）.A.右眼朝目镜内注视，左眼睁开B.左眼朝目镜内注视，右眼睁开C.左眼朝物镜内注视，右眼睁开6 .橘子在（）条件下最容易发客。A.温暖、潮湿B.低温、潮湿C.低温、干燥7 .下列

2、关于微小的生物的说法，错误的是（）.微小的生物也是由细胞构成的。8 .微小的生物没有生命，也不会运动。C.池塘里的水中可能含有多种微小的生物。9 .下列关于病毒的说法，正确的是（）。,病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的细胞内。8 .病毒有细胞结构，能独立生活，不用寄生在其他生物的细胞内。C.病毒有细胞结构，能独立生活或者寄生在其他生物的细胞内。9 .放大镜具有将物体图像放大的功能，它的放大倍数与镜片（）有关。,直径B.中间凸起程度C.厚度10 .生物体都是由（）组成的。A,细胞B,细菌C.微生物二、填空题（24分）11.我们口常所使用的光学显微镜是由（）组合而成的光学仪器。相

3、比放大镜，（）的放大倍数更高，能帮助人们观察更细微的（12.按照（）、（）、（）、（）、收镜等顺序,学习使用显微镜。13 .使用光学显微镜进行观察时，只有让（）透过被观察的（）,才能看清（）。因此,在观察生物材料前，要将其处理得（）,并制成（14 .植物体（）、（）、（）、（）、（）等都是由各种不同形态的细胞组成的。15.池塘中生活着众多微小的生物，它们个体）,结构（）。除了少数如（）、水绵等肉眼勉强看到的生物外，绝大多数是肉眼看不见的。16.酵母菌是一种由单个细胞组成的真菌，既不属于（）,也不属于（）。三、判断题（20分）17 .已经发霉的食物不需要扔掉，高温加热或者切掉发霉部分还可以吃。（

4、）18 .把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的细微结构。（）19 .蘑菇、木耳等是可以用肉眼直接看到的微生物。（）20 .细菌属于微生物，病毒不属于微生物。（）21 .显微镜的目镜上有“10X”字样，物镜上有“40X”字样，则显微镜下观察到的物像是原来物体的50倍。（22 .发霉的物体可以用手摸，不可以用鼻子闻。（）23 .组成生物的细胞是没有颜色的。（）24 .发酵食品是利用微生物发酵作用制成的。（）25 .所有的细菌都是对人类有害的。（）26 .酸奶是利用新鲜牛奶作为原料制成的。（）四、排序题（10分）27 .实验二：正确使用显微镜正确的实验步骤是：（）一（）一（）一（）一（）A.转动粗

5、准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本用目镜观察，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升，直到看清物像；再略微调整细准焦螺旋，使物像更清晰。B.调整反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。C.把玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住。标本要正对通光孔的中心。D.观察玻片标本。观察完成后将显微镜还原收同镜箱。E.将显微镜从镜箱中取出，并把显微镜平稳放实验台边缘约7厘米处，安装目镜和物镜。五、实验题（20分）实验：制作酸奶的步骤28 .（1）将混合后的牛奶放入保温器中，保温约十小时。（2）接着在牛奶中加入约两小勺酸奶，搅拌均匀。（3）先把鲜牛奶煮开，再凉至35摄氏度左右。（4）酸奶就制成了。（）（）（）（）29 .结论：鲜奶变成酸牛奶原因里面有一种看不见的微生物（）oA.乳酸菌B.霉菌C.酵母菌五、简答（16分）30 .为什么利用酵母菌发面能制作出来松软可口的面食？31 .细菌对人类有怎样的影响？32 .说一说，你知道的利用微生物的发酵作用加工制造的各类发酵食品？