等比数列与等比数列求和错解剖析.docx
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1、等比数列与等比数列求和错解剖析等比数列是重要的数列,学习中由于对等比数列的概念、公式及性质没有准确的理解和把握,常常出现一些不该出现的错误。本文剖析如下:例1假设,2+2,3+3成等比数列,那么实数a的值是()A、-1B、-4C、-1或一4D、1或4解:因为,24+2,3a+3成等比数列,所以(2。+2尸=(3a+3),整理得/+5.+4=O,解得4=-1或/=-4,因为当。二一1时,2+2,3+3均为0,所以。一1,应选B.易错点剖析:由等比数列的定义可知其每一项都可能作为分母,故每一项都不能为0,一般地,a,b,c成等比数列与=cSwO)是等价的,无视匕0就会产生错误。所以此题容易错误选择
2、C。事实上,当。=一1时,2a+2,34+3均为O,不可能成等比数列。例2.设2是由实数构成的等比数列,假设=1,4o=16,那么生的值为解:因为=210=1x16=16,所以4=4或=4,因为。2=10a6=a2c,所以4=4。易错点剖析:在解题时一定要注意挖掘题中的隐含条件,并进行必要的检验。解题时忽略了6为正这一隐含条例3假设等比数列2中,。3=|,前3项和3=5解:当q=1时,求得q=*,此时12/25%q=-1(1-)15Tf2综上知=|或%=10(-g)T.1“口%=10,此时=10.(一3T2易错点剖析:在运用等比数列前n项和公式求解时,千万不要忘记g=1这一隐含条件。因此处理等
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