第三章《空气与生命》第12节测试卷公开课.docx

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1、空气与生命第12节测试卷1 .空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（）A.氯气B.稀有气体C.氮气D.氢气2 .实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高镒酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A.都属于氧化物B.都含有氯气C.都含有氯气分子D.都含有氧元素3 .空气的成分体积计算，大约为21%的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4 .2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉。党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者。说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（）A.作还原剂B.作保护气C.供给呼吸D.支持燃烧5 .下列灭火方法与灭

2、火原理不相符的是（）A.实验室用灯帽盖灭，利用了隔绝空气的原理B.用水灭火，利用了降低可燃物温度的原理C.用嘴吹灭蜡烛，利用了隔绝空气的原理D.在森林火源外一定距离处清除树木，利用了可燃物与火源隔离的原理6 .下列变化中，不属于分解反应的是（）A.氯酸钾加热制氧气B.高钵酸钾加热制氧气C.过氧化氢制氧气D.分离液态空气制氧气7 .做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是（）A.升高铁丝的着火点B.升高铁丝的温度C.增加可燃物D.增大与氧气的接触面积.在实验室用高镒酸钾制氧气的实验中，必需的仪器是（）9 .下列关于空气的说法，正确的是（

3、）A.空气中PM2.5含量高说明空气质量好C.空气是混合物10 .下列关于氧气性质的描述中，错误的是（B.空气是纯净物D.空气成份，按质量计算，氮气为21%A.在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B.在压强为IOIkPa,氧气在183C变为淡蓝色液体C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体D.氧气极易溶于水11 .对下列词语的有关原理解释不合理的是（A.火上浇油隔绝空气C.钻木取火使温度达到可燃物的着火点）B.风助火威为燃料提供足够的氧气D.釜底抽薪燃烧需要可燃物12 .氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示。关于三个反应的叙述不正确的是（）A.生成物都是气体

4、C.都需要点燃B.都是氧化反应D.都是非金属和氧气反应第12题图13 .下列选项符合如图所示关系的是（A.化合反应氧化反应B.）纯净物混合物14 .关于物质燃烧的现象描述错误的是（I甄I化合物C.)化学反应分解反应D.A.磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D.硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体15.已知白磷的着火点是40C,利用白磷、铜片、热水和冷水不能达到验证“可燃物燃烧需要达到着火点”的实验是（）D.80七热水泠水F三3匕二3A.80七热水冷水C.80七热水泠水16 .下列实

5、验现象不能说明装置气密性良好的是（）A.B.C.D.17 .实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（）A.加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气瓶，再开始加热C.收集02后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D.停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管第17题图图a图b第18题图氧气的质量时间A.B.时间C.时间时间D.18 .下列关于燃烧现象的解释不正确的是（）A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点B.图a中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃C.图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因

6、为金属丝圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积19 .用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点20 .a和b为两份质量相等的固体。已知a为混有少量二氧化镒的氯酸钾，b为氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）21 .空气是一种宝贵的资源。（1）空气中含量最丰富的气体是,约占空气总体积的。它有着广泛的用途，例如，O（2）

7、炼钢、气割、气焊等都要用到氧气，这主要是利用氧气的性质；医疗急救时，需要用到;工业生产时通过方法获得大量氧气。（3）下列变化中，氧气不作为反应物的是（填序号）。A.天然气燃烧B.缓慢氧化C.光合作用D.钢铁生锈.下列反应中属于化合反应的有,属于氧化反应的有,既是化合反应又是氧化反应的有，是氧化反应但不是化合反应的有。占燃加执C.蜡烛+氧气二氧化碳十水D.高铺酸钾曹工镭酸钾+二氧化锦十氧气23.根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下歹I问题:空气氨气甲烷氯化氢氧气密度g1-11.2930.7710.7171.6291.43溶解性极易溶难溶极易溶难溶(1)既能用排水法，又能用向上排空气

8、法收集的气体是.(2)标准状况下气体氨气的密度比空气(填“大”或“小”)；(3)用如图所示盛满水的集气瓶收集氧气，气体应从(填“a”或b”)端进入。24.2015年5月30日，玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产，献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。(1)如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要;实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要(2)高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是O(3)请你再举一个生活中灭火的实例o25 .某同学为了探究物质的性质，以氧气为例，做了如下实验：如图所示。先收集了

9、两瓶氧气(注意：瓶口向上)后正放在桌上，盖好玻璃片，然后用带火星的木条插入A集气瓶中，在B瓶中放入一只昆虫。请回答下列问题：(1)观察到A瓶、B瓶的实验现象：(2)探究得出氧气的部分性质：物理性质；化学性质:(3)除了以上的探究内容外，该同学还可以从哪些方面探究氧气的性质？请你帮助该同学设计一实验探究氧气的其他性质。26 .某校科学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体讨论】：(1)讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择()A.蜡烛B.红磷C.木炭为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。写出红磷燃烧的文字表达式O（2

10、）小组同学共同设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是（填编号）O为了确保实验的成功，在装药品之前应该O【分组实验】：在讨论的基础上，他们分组进行了实验。【数据分析】：实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为IOOm1）组另IJ123456进入集气瓶中水的体积（m1）202119202218（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的o通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是O【实验拓展】：（4）已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应，都生成固体物质，此实验中镁（填“能”或不能”）（填“能”或“不能”）代替红磷，其原因是O.小强和几位同学在实验室用下列装置制取几

11、种气体。（1）写出图中标有的仪器名称：；（2）小强想用高镒酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和（填字母）进行组装，你认为A装置中还缺少o写出该反应的文字表达式为,加热时试管口要略向下倾斜的原因是O（3）小翔选用B和C装置制取氧气，写出反应的文字表达式o验满氧气的方法是O27 .根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题：（1）图1中化学反应的文字式为,集气瓶中加入液体的作用是。（2）图2中的反应现象为,集气瓶中加入的液体可能是,其目的为O（3）上述三个反应都属于氧化反应。从化学反应前后氧元素化合价变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是氧元素的化合价（填“升高”或“降低。图1铁

12、丝在氧气中燃烧图2硫在氧气中燃烧第28题图28 .如图所示，很多物质分解可以产生氧气。实验室常用、三个原理制取氧气。原料中氯元素质量分数最大的是(选填、，下同)，需要加热条件的是原理,反应装置直接输出的气体中会混有水蒸气的是O(2)通过途径获得氧气的反应条件为,在生成氧气的同时,还会有生成，消耗一定体积的水时，氧气与该气体的体积比为o29 .小明发现二氧化钵催化过氧化氢分解的实验中，反应速度逐渐变慢，查阅资料得知：其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化钵的催化能力降低，为了探究二氧化镒催化能力降低的影响因素，进行如下实验。材料准备:取三份质量均为2克的二氧化铳分别催化40亳升溶质质量分数

13、为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解，实验后回收二氧化镒，并分别标为A、B、C；另取多次催化分解10%过氧化氢实验后回收的二氧化镒，标为D。O二实验步骤：连接实验装置并检查气密性；-*-*I取未使用过的二氧化镒0.5克，加入锥形瓶中，再加入10Jg亳升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，记录收集120亳升曼气体所需的时间；再分别取A、B、C、D组二氧化钵各0.5克，重复上述实验；多次实验取平均值，记录数据如下：组别未使用过的二氧化钵ABCD收集气体时间/秒17.923.227.732.337.8(1)实验时，长颈漏斗下端管口应在液面以下，其目的是。(2)实验中，通过比较收集相同体积气体所需的时间外，还可以通过比较来反映二氧化镭的催化能力。(3)由表中数据可知，引起回收的二氧化钵催化能力下降的因素是O30 .依据如图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程：通入N2,点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即改通02,a中无明显现象，b中红磷燃烧。红磷燃烧有大量白烟产生，白烟是。(选填：“固体”、“液体”、“气体”)(2)实验过程中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是O(3)实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是。