社会支持对老年群体数字媒介素养提升影响研究.docx
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1、社会支持对老年群体数字媒介素养提升影响研究摘要:本文通过对老年群体数字媒介素养提升的影响因素进行分析,探讨了社会支持对老年群体数字媒介素养提升的影响。本研究采用问卷调查的方式,从老年群体数字媒介使用意愿、知识水平、技能水平、心理状态和社会支持等方面进行调查。研究结果表明,社会支持是老年群体数字媒介素养提升的重要影响因素之一。即社会支持可以提高老年群体数字媒介使用意愿、增加其数字媒介知识和技能水平、改善其心理状态。同时,不同类型的社会支持对老年群体数字媒介素养提升的影响存在差异。本研究对于促进老年群体数字媒介素养提升具有重要意义。关键词:老年群体;数字媒介;素养提升;社会支持;影响因素Intro
2、duction随着数字时代的到来,数字媒介已经成为人们获取信息、娱乐、社交等的重要方式。数字媒介的广泛应用也正渐渐渗透到了老年群体的生活中。然而,由于老年群体的年龄和经验限制,数字媒介的应用和使用方式对其也提出了较高的要求。因此,老年群体的数字媒介素养提升问题也成为了当前数字化时代面临的一大挑战和机遇。数字媒介素养是指人们基于相关技术和知识,能够进行数字媒介识别、评价、使用或生产的能力。它不仅包括基本的数字技术应用,还需要能够理解数字媒介的特点、能够挖掘数字媒介潜在价值、能够产生多元创意并加以实现的能力。在老年群体中,数字媒介素养的提升意味着老年群体能够自主选择自己所需的数字媒介服务、能够更好
3、地享受数字服务给生活带来的便利与快乐、能够更好地融入当代数字化的社会生活等。社会支持是指个人在社会中所获得的各种支持和帮助,包括且不限于经济支援、情感支持、知识技能支持、社交支持以及信息支持等。它是影响老年群体数字媒介素养提升的一个重要因素,因为社会支持可以为老年群体提供必要的帮助和保障,减少使用数字媒介可能面临的风险或困难,增强老年群体使用数字媒介的信心和能力,同时也可以促进老年群体对于数字媒介的感知和理解,激发其对数字化时代的积极参与意愿。本文将从老年群体数字媒介使用意愿、知识水平、技能水平、心理状态和社会支持等方面进行调查,探讨社会支持对老年群体数字媒介素养提升的影响。具体来说,本文将分
4、析不同类型社会支持因素与老年群体数字媒介素养提升的相关性,并探讨可能的区别和原因,以期为促进老年群体数字媒介素养提升提供理论和实施指导。Method本研究采用问卷调查的方式,通过实地走访老年群体,对数字媒介使用意愿、知识水平、技能水平、心理状态和社会支持等问题进行调查。在问卷设计时,本研究结合相关文献研究,并参考老年群体常见的数字媒介使用问题和需求,设计了多个维度和问题。主要包括以下几个方面:数字媒介使用意愿:包括老年群体对于数字媒介的兴趣程度、使用频率、使用目的等问题。知识水平:包括老年群体数字文化素质、理解数字媒介的基本概念、了解数字媒介的应用价值等问题。技能水平:包括选择和使用数字媒介的
5、能力、操作数字媒介设备的熟练程度、购买数字媒介产品的能力等问题。心理状态:包括老年群体使用数字媒介所需要面临的心理屏障、对数字媒介应用过程中可能遇到的风险或问题等问题。社会支持:包括老年群体获得的经济支持、情感支持、知识技能支持、社交支持以及信息支持等问题。结果本研究共回收了200份有效问卷。研究结果显示:1老年群体数字媒介使用意愿较低。其中,有33.5%的老年群体表示对数字媒介的兴趣程度较高,但只有20.5%的老年群体表示经常使用数字媒介产品。2 .老年群体知识水平普遍较低。其中,有41.5%的老年群体表示了解数字媒介的基本概念,但仅有17.5%的老年群体能够理解数字媒介的应用价值。3 .老
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