护理_伦理学教学大纲.docx

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1、护理伦理学教学大纲一、课程说明一课程性质、地位与任务护理伦理学是一门护理学与伦理学相穿插的边缘学科，是研究护理职业道德的科学。即运用一般伦理学的原理和道德原则，来解决与调整护理护理实践和护理科学开展中人们相互间、护理学写社会间关系的一门课程，是为培养和检验学生掌握护理伦理基本知识和应用能力而设置的一门根基课程。（二）课程教学的基本要求了解护理伦理学产生开展的概况，理解护理伦理学的万开究对象、内容和方法及护理伦理学的根基理论，掌握护理伦理学的基本原则，具体原则、基本标准和基本范畴，以及具体护理职业活动中的伦理要求，自觉运用护理伦理学的基本理论来指导、调整自己的行为；掌握必要的人文科学知识，成为具

2、有参与、竞争、创新意识的“应用型人才；提高在医疗护理实践中的人际沟通能力，学会处理和调整各种护理关系；能对护理伦行为进展正确评价和选择，能自觉进展护理伦理修养，承受护理伦理教育、监视和考核。养成认真、严谨的学习态度和实事求是的工作作风；形成良好的心理、道德品质和安康的人格；树立一切为了病人和全心全意为人民安康服务及为护理事业献身的理念。三课程教学改革教学活动主要通过课堂讲授，音像教学，案例讨论等形式进展，注重护生职业素质的培养。本课程在第二学年第三学期开设，总学时32学时，理论讲授32学时，实践O学时。二、教学内容与学时分配一课程理论教学第一章绪论2学时第一节伦理学与护理伦理学0.5学时知识点

3、：1.道德、伦理、伦理学2.护理道德与护理伦理学第二节护理论理学研究的对象、内容和方法0.5学时知识点：1.护理伦理学的研究对象2 .护理伦理学的研究内容3 .护理伦理学的研究方法第三节新医学模式与护理伦理0.5学时知识点：1.医学模式的转变与护理伦理观念的变化2 .现代护理人员的职业道德素质第四节护理伦理学与相关学科关系0.5学时知识点：1.护理伦理学与护理学3 .护理伦理学与护理心理学4 .护理伦理学与护理美学5 .护理伦理学与卫生法学本章小结重点：护理伦理学的概念、护理伦理学的研究对象及内容难点：道德、伦理和伦理学的关系、护理道德和护理伦理学的关系思考题：联系个人护理实践、谈谈学习护理伦

4、理学的意义建议教学方法：理论讲授、提问、讨论第二章护理道德的历史开展2学时第一节我国护理道德的形成与开展1学时知识点：1.我国护理道德的萌芽期6 .我国古代护理道德的开展7 .我国护理道德的成熟期第二节我国护理道德的优良传统和历史局限0.5学时知识点：1.我国护理道德的优良传统8 .我国古代护理道德的历史局限性第三节国外护理道德的形成与开展0.5学时知识点：1.古代护理道德9 .近现代护理道德本章小结重点：我国古代医护道德的传统和南丁格尔对护理道德的奉献难点：近现代护理道德的开展和护理伦理学的诞生思考题：1.列出古代中国、印度、希腊、阿拉伯对护理道德形成奉献较大的代表人物2.列举南丁格尔对现代

5、护理道德开展的奉献教学方法：理论讲授、提问、讨论第三章护理伦理伦理学的理论根基时第一节生命论第二节义务论与人道主义论第三节功利论本章小结重点：掌握生命神圣、质量、价值论及医学人道主义含义和意义难点：义务论、功利论思考题：1.解释生命质量论的伦理意义及其局限性2 .在护理实践中，若何形成和培养良好的护理道德品质教学方法：案例讲授、提问、讨论第四章护理道德的基本原则、标准和范畴时第一节护理道德基本原则时知识点：1.护理道德基本原则的含义3 .护理道德基本原则的内容第二节护理道德具体原则知识点：1.自主原则4 .有利与不伤害原则5 .知情同意原则第三节护理道德基本标准时知识点：1.护理道德基本标准的

6、含义3学1学时1学时1学时2.5学0.5学1学时0.5学6 .护理道德基本标准的内容0.5学第四节护理道德基本范畴知识点：1.护理道德基本范畴的含义7 .护理道德基本范畴的内容本章小结重点：护理道德的基本原则以及护士道德的权利、义务、情感、审慎的内容和良心、义务、情感、审慎对护士行为的作用难点：护士道德的荣誉观、幸福观的内容，护理道德标准的内容思考题：1.列举护理道德基本原则对护士的要求8 .列举护理道德标准的内容9 .结合护理实际，论述当护士的行为对一个病人有利而对其他病人有害若何处理10 联系实际说明护士参与卫生资源分配时应遵循的原则11 结合实际，分析病人自主与病情需要医务人员作主矛盾时

7、应若何处理12 运用护理伦理学知识，说明若何正确处理护士权利与病人权利的矛盾13 联系实际，说明道德情感的作用14 举例说明护士道德审慎的重要性15 举例说明护士保密的重要性教学方法：理论讲授、提问、讨论第五章护理人际关系道德2学时第一节护患关系道德1学时知识点：1.护患关系中的概述16 护患关系中的模式17 影响护患关系的主要因素及道德调节第二节护理人员与其他医务人员关系道德1学时知识点：1.护际关系及其道德要求18 护医关系及其道德要求19 护理人员与医院其他科室人员关系的道德要求本章小结重点：护患关系、护际关系、医护关系的护理道德标准难点：护患关系、护际关系、医护关系的特点思考题：1.列

8、举护患技术关系的模式20 护患关系中护理道德标准的内容21 联系护理实践，简述护士若何到达护患关系中护理道德标准的要求22 联系实际，说明护理道德在处理医护关系中的作用教学方法：理论讲授、提问、讨论第六章临床护理道德5学时第一节根基护理道德1学时知识点：1.根基护理的概念23 根基护理的特点24 根基护理的道德要求25 根基护理的伦理意义第二节专科护理道德1学时知识点：1.门诊护理道德26 急诊护理道德27 手术护理道德第三节特殊护理道德1学时知识点：1.对精神病人护理的护理道德28 对传染病人护理的护理道德29 对老年病人护理的护理道德30 对妇幼患者护理的护理道德31 临终关心与临终护理第

9、四节整体护理道德1学时知识点：1.整体护理的概念32 整体护理的特点33 整体护理的道德要求第五节心理护理道德1学时知识点：1.心理护理的概念34 心理护理的特点35 心理护理意义36 心理护理的道德要求本章小结重点：整体护理、根基护理、心理护理及老年患者、妇产科、儿科护理的道德要求难点：整体护理、根基护理、专科护理、心理护理及老年患者、妇产科、儿科护理的特点及对精神病人、传染病人护理的护理道德思考题：1.说出急危重病人抢救工作中的道德要求37 简述妇产科和儿科工作中的道德要求38 简述精神科、传染科医护人员的特殊医德要求39 分析老年病人的护理特点和道德要求40 讨论对待性病患者是否应该保密

10、道德依据是什么41 讨论老年医疗中的道德要求和道德特点教学方法：理论讲授、提问、讨论第七章优生与生育控制的护理道德3学时第一节优生的历史和意义1学时知识点：1.优生学概述42 优生的道德意义43 优生护理的特点44 优生护理的道德要求第二节生育控制1学时知识点：1.生育控制的伦理依据2 .避孕3 .人工流产4 .绝育第三节严重缺陷新生儿的处置1学时知识点：1.处理缺陷新生儿的历史概况2 .处理缺陷新生儿的现实态度3 .严重缺陷新生儿的认定尺度4 .实施技术处理的程序和医德要求本章小结重点：优生护理的道德要求及生育控制的道德要求及严重缺陷新生儿处置道德要求难点：优生的道德意义及生育控制的伦理依据

11、思考题：优生护理的道德要求及生育控制的道德要求教学方法：理论讲授、提问、讨论第八章护理实践中的道德难题3学时第一节生殖技术中的伦理问题1学时知识点：1.人工授精2 .体外受精3 .无性生殖第二节脑死亡标准与安乐死1学时知识点：1.脑死亡标准4 .安乐死第三节器官移植与基因治疗1学时知识点：1.器官移植5 .基因治疗本章小结重点：开展生殖技术的伦理原则、科学对待死亡、安乐死伦理分析、器官移植应遵循的伦理原则难点：生殖技术含义、分类及对此伦理讨论思考题：1.讨论生殖技术带来的主要伦理问题6 .阐述开展生殖技术应坚持的伦理原则7 .讨论器官移植的主要伦理问题8 .简述器官移植的准则9 .讨论临终关心

12、的伦理意义10 解释临终关心的含义11 概述临终护理、尸体料理中道德要求12 结合医务工作实际，谈谈若何正确对待要求安乐死的人教学方法：理论讲授、提问、讨论第九章预防保健与康复护理道德4学时第一节预防保健中的护理道德1学时知识点：1.预防保健的道德根基13 护理人员的道德要求第二节社区护理道德1学时知识点：1.社区护理的含义和现状14 护理人员的道德要求第三节康复护理道德1学时知识点：1.康复护理的特点和内容15 康复护理的道德意义第四节安康教育1学时知识点：1.安康教育的含义和内容16 对护理人员的道德要求本章小结重点：预防保健中的护理道德及社区护理道德；安康教育对护理人员的道德要求难点：康

13、复护理的道德意义思考题：1.解释预防医学的概念并说出预防保健工作的特点17 简述预防医学工作中的道德特点18 表达康复医学的特征及护理道德要求教学方法：理论讲授、提问、讨论1.5学第十章护理科研道德第一节护理科研道德的意义0.5学时知识点：1.护理科研的特点19 护理科研道德的意义第二节临床护理科研的道德要求0.5学时知识点：1.护理科研共性道德要求20 护理科研具体问题的道德要求第三节人体实验的护理道德0.5学时知识点：1.人体实验的概念及意义21 人体实验的伦理意义22 人体实验的类型23 人体实验的道德准则本章小结重点：临床护理科研的道德要求、人体实验的道德准则难点：人体实验的概念及意义

14、；人体实验的伦理意义；人体实验的类型思考题：1.论述护理科研道德的重要意义24 陈述医学科研的道德准则教学方法：理论讲授、提问、讨论第十一聿护理管理道德2学时第一节护理管理与护理道德0.5学时第二节护理管理者的道德素质0.5学时第三节护理管理道德的基本原则0.5学时知识点：目标管理、经济管理、人才管理道德要求、处理护理纠纷应遵循的基本道德准则第四节护理管理道德的基本原则0.5学时知识点：1.管理思想现代化25 管理队伍专业化26 管理体制合理化4.管理行为人本化5.管理效益最优化6.管理手段智能化本章小结重点：护理管理中的几个道德问题；护理管理者的道德素质难点：护理管理道德的基本原则思考题：1.列出护理管理的基本道德要求2 .简述护理人才管理的道德要求3 .总结护理质量管理的道德要求4 .解释医院护理教学管理中的道德要求5 .结合实际，谈谈若何搞好护理管理教学方法：理论讲授、提问、讨论第十二章护理道德教育、修养和评价第一节护理道德教育知识点：1.护理道德教育的特点6 .护理道德教育的原则7 .护理道德教育的方法8 .护理道德教育的过程第二节护理道德修养知识点：1.护理道德修养的意义9 .护理道德修养的方法10 护理