师徒结对师傅交流心得.docx

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1、师徒结对师傅交流心得作为一名师傅，我认为与徒弟的交流是非常重要的。在师徒结对的过程中，我会尽力与我的徒弟建立良好的关系，并尽可能地分享我的经验和知识。我会鼓励我的徒弟积极思考和探索，同时也会给予他们必要的指导和支持。在交流中，我会尽可能地倾听我的徒弟的想法和意见，并尊重他们的独立思考和决策。我也会鼓励他们提出问题和疑虑,并尽可能地给予解答和帮助。通过与我的徒弟的交流，我发现这种师徒结对的方式不仅可以帮助我的徒弟成长，也可以促进我的自我反思和成长。我相信，只有通过不断地交流和互动，我们才能更好地理解彼此，建立更加紧密的师徒关系。总之，我认为师徒结对是一种非常有价值的教育方式，通过与徒弟的交流和互

2、动，我们可以共同成长和进步。我的师傅是刘老师。1月，我有幸成了刘老师的徒弟。刘老师为人随和有耐心，是一名有经验的优秀教师，她工作认真负责，治学严谨，勤勤恳恳，任劳任怨，这些都给我留下了深刻地印象。她也非常谦虚，我每次对她说感谢时，总是说：咱们相互学习。和师傅结对的这个学期，虽然是忙碌的，但收获很大，现可以从以下几方面加以总结：一、教学方面通过与师傅的结对活动，让我深刻意识到，结对中最基本的形式就是互相听课评课。1鼓励我多学在平时，师傅总鼓励我多听听其他老师的课，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。陶行知曾经说过：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学

3、而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”只要有机会，我就会多听听老师们的课。2 .鼓励我多评评课不仅是对上课老师的尊重，更是提高自己知识的机会。上好一堂课后，师傅总是让我先说说自己的感受，之后给我提出中肯的建议，同时提出一些问题共同探讨，其想法之好，令我深感佩服。3 .鼓励我多反思师傅对我说，作为一名年青的教师，不仅要提高自己的教学能力，平时还应注意反思、积累，多写些东西，笔下的功夫也是很重要的。二、主要收获1 .师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。2 .我听师傅的课也有很大收获。师傅最大的特点就是教学有序，从容不迫，课堂气氛很好！真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼，将教学与现实生活紧密结合在一起，让孩子们知道了数学与生活是息息相关的。三、不足之处1时间少，事情多，所以这学期听课不多。3 .由于自己现在和师傅没有在同一个办公室，所以真正坐下来交流的机会相对就少了。俗话说“万事开头难”，虽然开了个好头，但这个学期我学习的还远远不够，今后，我要不断地向师傅学习，争取在以后的教学中锻炼自己，充实自己，给孩子们带来更多快乐。