小学2023年度学校艺术教育发展年度报告.docx
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1、XXXX小学2023年度学校艺术教育发展年度报告学校艺术教育是实施美育的重要要途径和内容。能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。为全面贯彻党的教育方针,提高学生审美和人文素养,我校继续按照教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见的要求,开展艺术教育工作,取得了新的进步和成绩。现将我校一年来的艺术教育发展情况报告如下。一、艺术课程建设我校各校严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周各2课时,综合艺术、地方艺术课程各一节。三年级以上班级每
2、周开设书法课1课时。目前开设的艺术课程有书法课程、版画、形体等。我校艺术教育坚持面向全体学生,按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,经常性地开展教育活动,拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。二、艺术教师配备我校目前有1089名学生,专职艺术教师10人,开设23个教学班,有舞蹈教室2个,美术室2个、书法教室1个。按照课程计划开设艺术课程的要求,配备够用的艺术教师,我校艺术教师均为学历水平均达到国家规定标准,专业结构、职称结构等比较合理,队伍比较稳定。在艺术教育的教学实践中,教师十分注重教学过程的优化,教学方法科学、合理,教学手段
3、多样化,应用得当,能够激发学生的学习兴趣,教学效果较好。学生能主动参与,成为学习的主体,获得生动的审美体验;全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展。我校艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加市和学校组织的各种形式的业务培训。三、艺术教育管理我学校领导高度重视,有分管艺术教育工作的校领导,加强对艺术教育的统筹规划和领导,制定并实施学校艺术教育中长期发展规划,加强艺术教育教学管理,提高艺术教育质量。通过加强教学管理和灵动课
4、堂管理,确保了艺术教育活动的有序开展。对于艺术类课程,教务处严格按照课程管理制度进行监管,严格执行教材征订、教学计划制订等关键环节的管理制度,保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。1、强化制度管理。为了使各学校艺术教育工作真正落实,全面到位,我们制订和完善有关规章制度,把艺术教育列入各学校工作日程,同时制定我校艺术教育发展规划、确定近期我校艺术教育发展目标及实施措施,努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工作正常有序进行。2、强化常规管理。我校将艺术教育常规工作作为重要工作来抓,坚持课内与课外相结合,普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课,提高课堂教学质量;另一方面依靠第二课堂开展课
5、外、校外学校艺术教育活动,做到活动经常化、多样化,面向每一位学生。我校开设了合唱队、舞蹈队、绘画组、书法小组等课外活动小组。要求每位艺术教师辅导好相应的兴趣小组,并认真制订活动计划,每周定时定点开展活动。3、强化教学管理。我校遵循教育规律,在普及的基础上提高学生的艺术素质,面向全体学生开展艺术教育。(1)认真学习新课程标准,更新教育观念。(2)定期进行课堂教学研讨。每学期组织艺术学科教研活动不少于四次,每次活动都要围绕主题进行研讨交流,进而全面提升艺术课堂教学效率。(3)结合课改,努力钻研教材。集教师团队智慧,显个人精雕细琢,以集体研讨为基础,抓课时分备,个人复备,课时反思的备课模式,精心设计
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