学院学生日常管理十项基本制度.docx
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1、学院学生日常管理十项基本制度为全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,培养学生遵规守纪、勤于学习、文明礼貌的优良品质,依据教育部普通高等学校学生管理规定文件精神,特制定符合我校实际的学生日常管理工作的十项基本制度。一、校院两级管理体系整合优化学校教育教学与学生管理资源,形成学校和学院两个管理层级,学院为基本管理主体。(一)学校职能部门责任1 .制定学生工作计划和工作制度,对各学院的学生工作进行调研与指导、督促与检查;2 .组织全校学生开展思想政治教育与文体活动,开展校风、学风建设活动;3 .负责辅导员或班主任队伍选拔、培养和考核工作,组织辅导员参加各类培训和竞赛活动;4 .负责招生、新
2、生报到、入学教育、军训和大学生征兵工作;5 .负责大学生职业生涯规划、就业创业、毕业生教育;6 .负责学生违纪和突发事件的处理,负责学生心理健康咨询和安全教育工作;7 .负责学生资助、评优政策的制定及实施工作,负责勤工助学工作;8 .负责学生干部队伍建设工作;9 .其他日常工作。(二)各学院管理责任1 .研究制定本院学生管理工作方案和做好学生工作;2 .做好本学院学生思想政治教育、文明礼仪教育、劳动教育、心理健康教育、诚信教育及管理工作;3 .负责班、团干部的选拔、任用、培养和考核工作,开展青年志愿者服务、社会实践和文化体育活动;4 .负责本学院学生国家奖助学金的评定和信息统计工作,勤工助学学
3、生的选用和监督管理工作;5 .严格学生考勤管理,抓学风、班风,树立良好院风,对违纪学生按程序进行处理,对适用撤销处分的按程序提出申请;6 .负责本学院专业招生宣传、新生入学接待、军训内务培训、贫困学生建档、就业创业工作;7 .负责本学院突发事件处理及预案制定,与学生家长做好沟通协调工作;8 .做好特殊群体学生工作;9 .完成学校交办的其他学生工作。二、党政领导与政工干部联系学生班级制度为促进各级领导干部把工作重心下移,努力构建我校“全员参与、全线延伸、全面覆盖、全程贯通”的立体式人才培养格局,学校实行党政领导与政工干部联系学生班级制度。1 .每周至少与一名学生谈心谈话,掌握学生动态;2 .每月
4、至少走访一次学生宿舍;3 .每月至少到所联系班级巡查一次,了解安全、秩序等情况;4 .每月至少随堂听课一节,并与任课老师交流,掌握学生学习情况;5 .每月至少检查班级卫生状况一次,及时予以评价;6 .每月至少为所联系班级解决一个实际问题;7 .每学期至少为学生讲座一次;8 .每学期至少参加学生班级活动一次;9 .各学院党总支每学期至少要召开干部联系班级工作座谈会一次;10 .学校每学期要召开干部联系学生班级工作座谈会一次,交流联系工作经验、研究解决有关问题。三、学生工作周例会为进一步加强和改进我校学生管理工作,增进工作交流,提高工作效率,实施学生工作周例会。1 .学生工作例会由主管学生工作校领
5、导主持,学生处处长组织,各学院书记参加的学生工作会议,会议时间为星期一上午9:00在指定会议室召开;2 .各学院书记就本学院上周的学生工作情况进行汇报,提出合理化意见建议;3 .学生处长总结分析上周学生工作进展并通报有关情况,部署本周主要工作内容;4 .主管校长根据学校工作安排对各学院提出工作要求。四、辅导员工作周报制度为推进各项学生管理工作的精准落实,便于辅导员日常工作经验的积累,加强对辅导员日常工作的了解和督导,特实施辅导员工作周报制度。辅导员每周一通过工作量化周报表的形式报告以下内容:1 .辅导员定期召开班会,落实学校、学院工作要求情况;2 .每天至少一次进宿舍检查情况;3 .检查管理班
6、级教室卫生、宿舍卫生、课间操和学生上课情况;4 .与学生谈心,了解学生情况,特别关注特殊群体学生的思想动态,做到早发现、早预防、早解决;5 .组织学生开展形式多样的文体活动、创新创业和社会实践。五、学生工作助理员制度为给学生提供锻炼、提高和施展才能的机会,促进学生综合素质和能力的全面发展,同时及时了解学生动态,不断改进学生管理工作,实施学生工作助理员制度,具体如下:1 .选拔原则:学生工作助理员的选拔面向全校大一学生,聘期两年,选拔遵循自愿、公开、能力优先的原则,每个学院选拔1-2名学生工作助理员,由学生处负责使用与管理。2 .选拔条件:道德品质优秀,身体健康,积极热诚,耐心细致,具有较强的服
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