学前教育宣传月倾听儿童相伴成长主题活动方案.docx
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1、学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长,主题活动方案按照通知中的具体精神与要求,围绕“倾听儿童相伴成长”的活动主题,结合实际,制定切实可行的学前教育宣传月活动实施方案,丰富宣传形式,明确宣传内容,加强宣传督查,进一步优化学前教育发展环境,营造良好的社会氛围。根据我园的实际情况特制定如下的实施方案。宣传月活动主题倾听儿童相伴成长活动时间2023年5月20日至6月20日一、指导思想:今年的宣传月聚焦学前教育“倾听儿童相伴成长”主题,系统回顾宣传学前教育普及普惠发展的重大成果、辉煌成就,以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验,全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。对孩子来说,游戏就是工作,工作就
2、是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。促进教师专业成长,不断提高教师专业能力。二、工作目标:(一)加强内部管理,创建特色班级,提高办园质量。(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。(四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。(五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。(六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。(七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。(A)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。三、具体工作要求:(一)加强内部管理,创建特色班级,提高办园质量1、学期之初,我们将由上至下制定各项
3、计划,如:园务计划、教育教学计划、卫生保健计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,并进行客观评价考核;2、制定特色班级方案,各班审报特色班级。(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好整合教材的学习与研讨,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训I,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。1、组织教师学习幼儿园整合探索课程,在教师中开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。2、继续把室内外创造性游戏的研讨活动推向深入
4、,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。3、加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。5、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。(1)美工教学是我园的一个特色,上学期的教学质量考核中发现有的班级出现教学重点的知识性的错误和手工术语的欠缺,本学期加大教师手工的培训,要求科任教师在授课前必须认真听备课,不明白的与其他教师讨论,杜绝类似情况的发生
5、。(2)艺术领域音乐教学中的打击乐和律动教学也是本学期的教研重点。(三)加强教职工队伍建设提高师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,幼儿园教育指导纲要36岁指南,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加县的岗位培训考核。努力提高教职工的
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