围绕六个是否六个有的四个聚焦三方面问题个人自查自纠情况报告.docx
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1、围绕“六个是否”“六个有的”“四个聚焦”三方面问题个人自查自纠情况报告根据重装纪委安排,现针对围绕“六个是否”“六个有的”“四个聚焦”三方面问题,开展自查自纠,全方面从自身查摆问题,找原因,现将查摆问题以及原因分析汇报如下:一、存在的问题一是对政治理论学习不够深入。一是学用结合不够紧密。然能够做到紧随习总书记思想步伐,第一时间抓好领袖重要讲话精神的学习贯彻,但还存在:紧密联系实际、导向工作实践还不够,没有很好地把思想、工作和生活实际与习总书记的讲话精神紧密联系在一起;对如何在区域内更好地发挥习近平总书记提出“八个明确”和“十四个坚持”理解认识还不够深刻;没有对中央作出的重大决策部署进行认真研究
2、转化,工作的创造性还不高。二是落实工作放不开。思想上不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。三是关键少数督导不严。对关键少数“岗位”部门督导不严,监督不到位,检查不到位,“关键少数人员”教育不到位,未做到谈心谈话工作常态化。督导发现的问题,督导不及时,落实措施不到位。二、整改措施作风建设永远在路上,攻坚克难、常态推进的任务依然很重,必须敬始如终抓好“四风”问题纠治工作,推动作风建设常态化、长效化。尤其是即将面对体制改革这场“大考”,必须坚决贯彻习总书记和党中央决策部署,贯彻重装集团纪委、公司党委指示要求,把整风整改同推
3、进改革紧密结合起来,乘势而上,乘胜追击,确保作风建设不断往实里走、往深处落。一是必须在强化政治自觉上持续用力。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神作为重要政治任务,紧跟党的创新理论步伐抓学习,及时用领袖指示统一思想、凝聚意志。及时抓好上级指示要求和政策法规学习,特别是关于加强党风廉政建设方面,及时搞好对表,确保始终与上级步调一致、同频共振,与政策法规合拍合节。继续坚持理论联系实际的学风,用好“问题牵引、课题牵引”的有效办法,做到真学、真信、真懂、真用,推动学习成效转化为工作成果。二是必须在突出以上率下上持续用力。党员领导干部作为“关键少数”,一言一行具有行为示范和导向引领作用
4、,必须作为反“四风”、正作风的主体突出出来,切实以“关键少数”的自我革命带动全局党员干部的作风转变。坚持“常态抓教育、刚性抓执行、从严抓问责”的总体思路,采取“畅通民主渠道,强化群众监督;发挥组织功能,强化党内监督;严格纪律检查,强化纪检监督”的办法,构建对领导干部全方位监督的管理体系。发挥党内生活的熔炉作用,强化对党员干部的教育、监督、管理。利用党组中心组学习、党课教育等时机,抓好政策法规学习,强化纪律观念。三是必须在督导问责落实上持续用力。认真梳理近几年推进作风建设成果,力求把成功做法经验化、零散探索系统化、有效措施制度化,建立完善的管人、管物、管事的制度措施,切实做到有据可依、有规可循。
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