网络文明传播学生信息道德培养的活动设计方案.docx

《网络文明传播学生信息道德培养的活动设计方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《网络文明传播学生信息道德培养的活动设计方案.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

Z网络文明传播学生信息道德培养的活动设计方案一、活动主题网络文明传播。二、活动目标1倡导文明上网，自尊自律，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。2 .学习和宣传全国青少年网络文明公约等国家有关互联网的法律、法规和政策。3 .号召青少年学生以积极态度促进互联网健康发展，承担起应负的社会责任，树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，加强精神文明建设。三、活动对象：三年级学生四、活动环境三年级教室五、活动内容与形式1 .课堂利用网络学习全国青少年网络文明公约等国家有关互联网的法律、法规和政策，组织学生认真学习，广泛宣传。2 .开展文明上网，自尊自律主题班会活动，结合真实案例，帮助学生理解信息道德的内涵，倡议文明上网，从自身做起，从现在做起，自觉养成上网的良好行为习惯，争做网络文明的小小宣传员、示范员，与同学们-起共同营造一个健康的网络环境。请您按要求完成以下三项内容，具体测评规范见附件：1 .量规：提交一份量规，要素至少要包括评价指标、评价等级、指标的分级描述。2 .量规设计与应用思路：结合教学主题、评价目标和应用对象，讲解量规设计的依据、设计过程以及应用计划。以视频方式提交，需出现教师个人形象，时间不超过10分钟。3 .教师/学生反思：请提交教师或两位学生针对该评价量规使用过程与效果的总结与反思,用视频或音频格式提交，每份反思不少于2分钟。