统编版六年级下册小学毕业复习名师选编文言文（小古文）课外阅读训练题含答案.docx

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1、统编教材六年级下册小学毕业复习文言文课外阅读训练题班级姓名（-）陶侃惜谷陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒诘日：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。注释陶侃：东晋名将。聊：姑且。贼：损害。执：抓住。1 .下面加点字与“陶侃尝出游”中的“尝”字意思相同的有哪些（）A.余学谓读书有三到B.学与诸小儿游C.卧余拳胆D.在拳辄止2 .用自己的话说说下面句子的意思。汝既不出，而戏贼人稻！3 .陶侃将损害稻谷的人“执而鞭之”产生的效果是什么？用文中原句作答。4 .读完这则文言文，可以看出作者对陶侃的态度是：.O你觉得陶侃是一个

2、的人？（二）北人食菱北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或日：“食菱须去壳。”其人自护其短，日：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者日：“北土亦有此物否？”答日:“前山后山，何地不有！”夫菱角生于水中而日土产，此坐强不知以为知也。注释菱：俗称菱角。水生植物，盛产于我国中部和南部。仕：做官。并：连同。欲：想要。夫：语气词。坐：因为，由于。强：勉强。1选择正确的解释，将序号写在括号里。（1） “或日：食菱须去壳句中“或”的意思是（）A.有人。B.或者。（2） “其人自护其短”中“短”的意思是（）A.长度小，与“长”相反。B.缺点。2 .写出下列句子的意思。（1）我非不知，并壳者，欲以

3、清热也。（2）此坐强不知以为知也。3 .“坐”在文中是“因为”的意思，请再写一句含有“坐”字并且表示“因为”的意思的古诗句。（）叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yu,窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1 .下列加点的字解释正确的一项是（）A.凿以写龙（凭借）B.叶公见之（代“龙”）C.施尾于堂（对于）D.好夫似龙而非龙者也（而且）2 .翻译句子。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。3 .文章描写叶公好龙的句子是描写其害怕龙的句子是O4 .文章说明的道理是什么？（四）凿壁偷光匡衡勤学而

4、无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡日：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1解释加点字的意思。（1）邻居有烛而不蹲（2）衡乃与其佣作而不求偿（3）资给以书1（4）逐成大学15 .翻译下面的句子。（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之译文：（2）衡乃与其佣作而不求偿译文：6 .找出与“凿壁偷光”所表达的主旨相同的一个成语（）A.负荆请罪B.悬梁刺股C.程门立雪D.卧冰求鲤7 .“凿壁偷光”从字面上看，这个成语的意思是,现在用这个成语形容8 .你认为，应该在哪些方面向匡衡学习？（五）曾子杀彘曾子之妻之市

5、，其子随之而泣。其母日：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之日：“特与婴儿戏耳。”曾子日：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺子，是教之欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。注释之：动词，至I，去。女：女通汝，即你。彘（Zhi）：猪。婴儿：孩子。知：智慧。1.下列加点字在文中的意思解释错误的一项是（）A.女还（回来），顾反为女杀彘B.顾反（同“返”，返回）为女杀彘C.特与婴儿戏（开玩笑）耳D.遂惠（烧煮）彘也2.下列加点的“之”,解释有错误的一项是（）A.曾子之（的）妻之（她，指曾子的妻子）市B.听父母之（的）教妻止之（他，指曾子）日C

6、.其子随之（她，指小孩的母亲）而泣D.曾子欲捕彘杀之（它，指猪）3.对“今子欺之，是教子欺也”翻译正确的一项是（）A.今天儿子被欺骗，就是教儿子学会骗人。B.今天儿子被欺骗，这是教儿子欺骗别人。C.今天你欺骗儿子，就是教儿子学会骗人。D.今天你欺骗儿子，就是教儿子欺骗别人。4 .这是著名的“曾子杀猪”的故事，“杀”与“不杀”是故事的焦点。曾妻认为不该杀，理由是;曾子坚持要杀猪，理由是0最后是曾子说服了妻子，“遂烹彘”，意思是说o5 .请用简洁的话概括这则故事的寓意。（六）齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻（yu）金者之所，因攫其金而去，吏捕得之,问日：人皆在焉，子攫人之金何？对日：取

7、金之时，不见人，徒见金。1解释加点词的含义。（1）清旦农年而之市（2）适鬻5套之所（3）因攫其金而去（4）不见人，徒见金2 .下列句中的“之”用法不同的一项是（）A.清旦衣冠而之市B.吏捕得之C.学而时习之D.驱之别院3 .翻译句子。取金之时，不见人，徒见金。翻译：4 .齐人大胆攫金的原因是什么？（请用文中原话回答）5 .用成语来评价这位“攫金者”是比较恰当的。（七）约不可失魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。注释魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。虞人：掌管山泽的官。罢：

8、停止，取消。1解释文中加点词的含义。（1）魏文侯与虞人期承（2）是日，饮酒乐，天南（3）公将焉之（4）岂可不一会朋哉2 .与“公将焉之中“焉”字用法相同的一项是（）A.且焉置土石B.寒暑易节，始一反焉3 .翻译下面句子。乃往，身自罢之。4 .这则小故事中，魏文侯表现出来的品德至今还值得我们学习。（八）截竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣。何不以锯中截而入？”遂依而截之。注释俄：一会儿。依：依照。1 .解释加点的字的意思。（1）初竖外之执：（2）单依而截之遂2 .用现代汉语翻译下列句子。（1）计无所出。（2）吾非圣人，但

9、见事多矣。3 .读完上文，你想对这个鲁国人说些什么？（九）篇孟母三迁孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非所以处子也。”遂迁居市旁。孟子又嬉为贾人衙卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣J遂居焉。注释处：安顿。贾人街（Xidn）卖：商人沿街叫卖。学宫：学校。俎豆：此指古代的祭祀仪式。揖让进退：此指日常中的各种礼节。1解释下列句中加点的词。（1）其舍近墓（2）遂迁居市旁2 .用现代汉语翻译下面句子。此可以处吾子矣。3 .文中孟子先后居住的是哪三个地方？（用文中的词作答）（1） （2）（3）4 .读了这个故事，你有什么启

10、发？（不超过30个字）（十）勉谕儿辈由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢一匹，可办粗衣几件。不馋不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。注释费用：花费钱财。纱绢：一种细薄的丝织品。馋：这里是饥饿的意思。1 .解释加点字的意思。（1）何必图好吃好看（2）要待无时思有时.2 .翻译句子。不馋不寒足矣，何必图好吃好着？3 .由俭入奢易，由奢入俭难，上文就节俭问题，向我们提出什么了要求？4 .在市场经济繁荣的今天，商品供应充足，我们的物质生活水平大大提高了，还有必要提倡节俭吗？请谈谈自己的看法。（十一）杞人忧

11、天杞人有忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？其人日：天果积气，日月星宿，不当坠邪？晓之者日：日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。其人曰：奈地坏何？晓者曰：地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？其人舍然大喜。晓之者亦舍然大喜。1 .解释下列加点词的含义。（1）忧天地崩坠，身F所寄（2）因往嶙之（3）若屈而呼吸（4）宾人含等大喜2 .翻译句子。（1）奈何忧崩坠乎？（2）地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。3 .杞人忧天的故事，讽刺了生活中的哪一类人？这个成语的含义

12、与哪一句俗语大致相同？4 .从探究的角度上看，你是如何评价这位“忧天”的杞人的？（十二）赵人患鼠赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎！无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也！”注释中山：即中山国，战国时期的一个诸侯国。盍：何不患：祸患垣墉：墙壁1解释下列加点字。（1）吾之周在鼠（2）告其姿曰：“盍去诸？”（3）是非若所知也.（4）不源于无鸡乎？2 .联系上下文，把下列句子翻译成现代汉语。（1）吾将饥寒

13、焉，不病于无鸡乎？译文：（2）若之何而去夫猫也？译文：3 .老鼠祸害无穷，请用自己的话说说文中老鼠的危害。4 .对上面这则寓言分析有误的一项是（）A.这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也应该在所不惜。B.一个人如果在纷繁复杂的世界中，什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成。C.这则寓言告诉我们：评价任何事物，应看他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。D、“有失才会有得”是本文的主旨。5 .读了这则故事后，你有什么感想？请简要谈谈。（十三）郑人买履郑人有欲买履者，先自度（du6）其足，而置之其坐。至之市

14、，而忘操之。已得履，乃日：“吾忘持度（du）。”反归取之。及反，市罢，遂（SUi）不得履。人日：“何不试之以足？”日：“宁信度，无自信也注释郑：春秋时期的郑国。履：鞋子。度：用尺子测量的意思。坐：同“座”，座位。市：集市。操：拿，携带。乃：于是，就。度：量好的尺码。遂：于是。1给下列加点字选择正确的解释。（填序号）A.量好的尺码。B.鞋子。（1）置之其坐（）（2）而忘操3（）（3）反向取之（）（4）何不试之以足（）2 .用自己的话说说下列句子的意思。（1）何不试之以足？（2）宁信度，无自信也。3 .你从这则故事中得到了什么启发?4 .下列成语故事中揭示的道理和“郑人买履”相似的一项是（）A.刻舟求剑B.画蛇添足C.叶公好龙D.买桂还珠（十四）报苗助长宋人有悯其苗之不长而掴（拔）之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，报苗者也，非徒无益而又害之。1解释下列加点字的意思。（1）宋人有咽其苗之不长而报之者（2）今日海翥！予助苗长矣。（3）其子,而往视之，苗则槁矣（4）以为宝益而舍之者，不耘苗者也2 .翻译下面的句子。（1）今日病矣！予助苗长矣。（2）助之长者，掴苗者也，非徒无益而又害之。3 .宋人为什么