粤教版五年级下册科学第二单元微观生命世界训练题.docx

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1、粤教版五年级下册科学第二单元微观生命世界训练题一、填空题1 .放大镜是我们常用的观察工具，若要观察更细微的结构应换用O2 .微生物分为两大类:一是分布广泛、浮游生活的。（如绿藻、衣藻等）。二是,这些微小动物种类繁多，是水生生物的重要组成，如草履虫等。3 .通过观察，我们可以发现植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是由各种不同形态的组成的。4 .肉眼看不同的生物数量远远多于我们能看到的。自然水体生活着的微小生物。5 .池塘水中生活着众多微小的生物。它们o除了少数水绵等肉眼能勉强看到的动物或植物外，绝大多数是肉眼看不见的微小生物。只有借助显微镜，才能清楚地观察到它们。6 .是的俗称，即“发霉的真菌“

2、，它们往往能形成分枝繁茂的,但不像蘑菇那样产生大型的子实体。在潮湿温暖的地方，很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或网状的菌落，那就是O7 .酵母菌是一种由单个细胞组成的,它既不属于动物，也不属于植物。8 .（）能更好地保存食物，避免食物因发霉而变质。9 .植物体的（）、（）、（）、（）、（）和（）等都是由各种不同形态的细胞组成的。10 .我们日常所使用的光学显微镜是由（）组合而成的光学仪器。相比放大镜，（）的放大倍数更高，能帮助人们观察更细微的（）。11 .放大镜不仅能（），还能帮助我们（）oA.放大物体的图像B.照镜C.看到物体的更多细节12 .生物由组成的。一44fcfiifi、JZ

3、mJBS13 .黄曲霉菌是一种（）。A.微生物B.昆虫C.病毒14 .黄曲霉菌是广泛存在的，最适合生长的环境是254（C之间，具耐热性。为了抑制黄曲霉菌的生活，防止食品腐败可采取（）的措施。低温风干高温灭菌后密封添加防腐剂温暖潮湿15 .（）不是霉菌生长的条件。A.潮湿B.干燥C.温暖16 .下列关于病毒的说法，正确的是（）oA.病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的细胞内。B.病毒有细胞结构，能独立生活，不用寄生在其他生物的细胞内。C.病毒有细胞结构，能独立生活或者寄生在其他生物的细胞内。17 .如图的微生物具有（）个细胞。A.IB.3C.多个18 .在显微镜筒下方，用来对准观

4、察物的是（）。A.目镜B.反光镜C.物镜19 .使用放大镜组合时，可以利用（）和（）将放大镜固定。（）A.纸筒、胶水B.夹子、胶带C.纸筒、胶带20 .在实验课上，琪琪想要观察洋葱的表皮细胞，应该选用的仪器是（）。A.望远镜B.显微镜C.放大镜三、判断题21 .放大镜让我们看到了微生物的细胞。（）22 .微生物应该用放大镜来观察。（）23 .豆腐乳是谷物发酵食品。（）24 .微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称，但有些微生物是可以看见的,像属于真菌的蘑菇、灵芝等。（）25 .用放大镜观察物体时，放大镜的镜片越大，其放大的倍数也就越大。（）四、连线题26 .将下列生物以连线的方式进行归

5、类。蘑菇酵母菌草履虫洋葱番茄水娘动物植物真菌五、简答题27 .结合日常生活与所学知识说一说，如何采取科学的措施预防传染性疾病？至少写出三条。28 .举例说明生活中可以采取哪些有效措施防止物品发霉？（列举三条即可）29 .细菌对人类有怎样的影响？30 .为什么利用酵母菌发面能制作出来松软可口的面食？参考答案:1.显微镜2 .微小植物微小动物3 .细胞4 .形态各异、各类繁多5 .个体微小，结构简单6 .霉菌丝状真菌菌丝体霉菌7. 真菌8. 发酵技术9. 根茎叶花果实种子10. 多块透镜显微镜结构11. AC12. 植物、动物和微生物13. A14. A15. B16. A17. A18. C19

6、. C20. B21. X22. X23. X24. 25. X27. 1.控制传染源：将传染病人隔离，对感染的动物无害化处理。2 .切断传播途径：戴口罩、勤洗手、不随地吐痰、不扎堆不聚集、注意个人卫生和环境卫生等。3 .保护易感人群：接种疫苗。28. 1.减少水分（例如：鱼、虾晒干保存）2 .降低温度（如：将食物放进冰箱保存）3 .高温杀菌（如：高温加热消毒餐具）29 .细菌对人类有很大的影响：一方面细菌会引发许多疾病，如细菌性痢疾；另一方面，人类也时常利用细菌生产药物、制作食物等，如酸奶的制作就需要用到乳酸菌。30 .在一定的温度、湿度等条件下，酵母菌可以把面粉中的一些糖类分解。在这个过程中，会有二氧化碳气体产生，促使面团体积膨胀，使制作出来的面食松软可口。