社会实践心得体会优秀.docx
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1、社会实践心得体会优秀社会实践心得体会优秀篇1为期一个月的教育社会实践已经结束,回顾这一个月的社会实践生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育社会实践对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过社会实践,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这一个半月的社会实践,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
2、在这短暂的日子里,作为社会实践班主任兼音乐社会实践老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名社会实践教师的职责。在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在社会实践学校的大力支持和帮助下,在全体社会实践师生的共同努力下,本次社会实践取得
3、了圆满成功。这次社会实践,社会实践生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。安排教学社会实践的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思。觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才,这次社会实践令我感受颇多。试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课一一写教案一一试教一一修改一一试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到
4、了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在像以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。在当社会实践班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我
5、受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。不管怎么样,这次社会实践都为我将来的从业生涯提供了非常宝贵的经验,我相信这一定是我最珍贵的记忆。社会实践心得体会优秀篇2短时间的实习生活结束了,实习使我获得了许多知识,懂得了许多道理,这些知识和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在应对困难的时候不再畏惧,勇于克服。实习期间,我主动要求到各部门了解学习与学习计划,努力从多方面开拓自己的
6、眼界。我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。实习生活虽然结束了,但是应对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”社会实践心得体会优秀篇3期盼以久的“三下乡”社会实践终于在7月9号乘上了传递爱心的客车,走在了路上。这是一次特殊的社会实践,这是一次不可
7、预知的旅程,这是一次以教言爱的接触。这次的社会实践与之前的大大不同,面对的是受教育者,是人,是活蹦乱跳的小孩,你永远不会知道他们脑袋里想的是什么,会做些什么,我只能做到的是尽自己最大的力气,把最好的带给他们。只有这样,才能收获我想收获的。在“三下乡”社会实践期间,让我感触最大的是,孩子们的纯真与友善。我在的队伍是去雷州市官茂小学实践,刚到官茂小学的时候,小朋友看到我们都会热情地跟我们打招呼,亲切地喊“老师好”,一点都不怯生,友好甚极。当时心情可谓激动,开心,让人无法形容。上课的时候,孩子们大都数都会很听话,可捣蛋的也有两三个让人头疼,跟我们逝去已久的小学不曾相似吗?感慨万分,所以我们的任务是以
8、走过来人的身份,大哥哥大姐姐的身份教育他们,引导到他们。还记得我们找来捣蛋的男生谈话的时候,我们问他们为什么不好好上课,认真听老师讲课,这样是有什么目的吗?他们低声地说没有目的,只是为了开心。小孩子就是小孩子,永远也不会为了目的而去做事情。这是他们真实的一面,他们虽然有错,但没目的的错是不可怕的。他们虽然捣蛋,可友善的一面是不会被遮掩住的。你会难以想象一个认定的坏孩子,会在老师不命令的情况下主动帮忙扫教室,负责任地锁好门窗。也许他的捣蛋只是为了得到更多的关注,这些并不正反射着教育者的失误吗?十天的日子很短,也许只能给孩子们上三四篇课文,十几页数学,百多个单词,玩几个游戏,几首歌,几支舞,还有画
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