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1、疫情防控应急演练方案根据当前疫情防控情况,为了进一步完善我校疫情应急预案,全面提高我校对疫情的应急反应能力,熟悉应急处置流程,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,保障学校疫情防控工作有序进行,保障全体师生身体健康,维护我校教育教学有序进行。我校安全教育局文件精神结合我校实际制定疫情防控应急演练方案。一、演练目的进一步加强我校疫情防控工作和教育教学等常规工作的落实,提高全体师生的自我防护意识,促进全体教职工掌握疫情防控处置流程和要求,提高全校的应急能力和各部门间的组织协调能力。二、成立组织机构,强化责任分工成立三家中学疫情防控模拟演练领导小组组长:(校长)责任:负责重大问题的决策,负责对
2、演练进行评估,提出改进意见。副组长:(副校长)责任:负责制定演练方案及现场的统一调度和指挥,根据校长的评估意见对演练逐步进行优化。组员:全体中层领导及各班班主任责任:负责模拟演练疫情防控各环节流程及相关应急处置流程。三、演练时间和地点演练时间:演练地点:校门口,班级、食堂、宿舍四、演练流程(一)、演练环节介绍本次演练共分为6个环节进行模拟演练,分别为入校环节模拟演练,班级晨午晚检模拟演练,食堂就餐模拟演练,宿舍就寝模拟演练,发现次密接者情况模拟演练,发现密接或确诊病例情况模拟演练。期中前4个环节分正常和异常两种情况进行。(二)、各环节演练流程1、入校环节模拟演练要求全体师生员工返校前做好居家晨
3、检,拟定一人体温异常混入返校队伍当中。返校人员带好口罩在校门口间隔1米排队测量体温正常者入校,突然测温仪显示拟定人体温异常,需要复检。测温人员立即暂停测温入校,要求前后人员加大间隔同时给其加带一层口罩,送入校门口隔离区,由隔离区负责人对其进行体温复查及流调情况进行排查,如确定体温异常,联系家长并通知120接到发热门诊就诊,体温异常者离开对隔离区进行消杀。拟定人离开队伍后立即对通道进行消毒。消毒后继续测温入校。2、班级晨、午、晚间模拟演练拟定一人为体温异常者,班主任负责(晨、午)检,晚1看护教师负责(晚)检时的体温测量,在测量中发现拟定人体温异常,立即上报安全办或值班领导同时给学生加带一层口罩送
4、往隔离室由当日负责人进行复检,当日隔离室负责人穿戴好隔离服等防护设备对该生进行腋下测温同时进行流调排查,确定体温异常通知家长和120接到发热门诊就诊,学生离开隔离室后对隔离室进行全面消杀。班主任或看护教师回到班级对其他同学继续测量体温,测温后和相关人员共同将其他学生有序转移到备用教室,消杀人员对该班进行全面消杀。3、食堂就餐模拟演练学生带好口罩从教室单排同向间隔1米从拟定路线到达食堂,间隔1米从食堂入口2对进入(1、2、3班左侧进入一层,4、5、6班右侧进入2层),进入后先洗手,洗手后间隔1米排队打饭,打饭后单人同向就餐,统一将口罩挂在餐桌左侧的挂钩处,就餐后带好口罩间隔1米从出口处离开食堂。
5、4、宿舍就寝模拟演练拟定一人出现咳嗽症状,宿舍就寝时,同学向舍务教师汇报自己有咳嗽咽痛症状,舍务教师立即给其加带一个口罩并上报值班领导送入隔离室,由值班领导对其进行体温测量和流调排查,体温正常联系家长接回就诊,体温异常联系家长同时拨打120接到发热门诊就诊。舍务教室送学生去隔离室后联系消杀人员对舍办进行全面消杀,同时将同舍人员转移到备用寝室后对该舍进行全面消杀。学生离开隔离室后对隔离室进行全面消杀。5、发现次密接者情况模拟演练拟定七年三班一名同学为次密接者,学校接到疾控中心电话七年三班学生*为次密接者,王校长立即拨通张副校长电话启动应急预案同时上报教育局,张校长电话联系李主任穿好隔离设备将该生
6、带入隔离室同时加带一层口罩,联系疾控中心人员接走进行集中隔离。各应急小组接到张副校长电话后立即穿好隔离设备到该生班级进行事后处理工作。安全保卫组进入班级联合班主任给班级其他学生带好口罩和接触的任课教师一同转移到备用教室;信息排查组对该班学生进行流调排查,核酸检测组联系核酸检测人员先对该班学生和任课教师做核酸,全部阴性后通知家长接回进行居家14天健康监测,消杀组在学生离开后对宿舍、班级、隔离室、备用教室进行全面消杀,线上教学组负责安排教师进行线上授课,健康监测组负责学生居家期间的心理健康疏导及健康监测情况并做好记录。后勤保障组做好事发时应急物品的供应。若该生隔离期间转为阳性病例,则按照疾控部门要
7、求处置。6、发现密接或确诊病例情况模拟演练我校接到疾控中心电话说我校一名病假学生在发热门诊核酸检测异常。王校长立即启动应急处置预案并上报教育局。张副校长立即通知各应急小组穿好隔离设备进入应急状态。安全保卫组立即组织安保人员对我校进行封校,不得任何人进出校园。应急处置组立即对该生所在班级进行隔离,并给该班学生和教师加带N95口罩或加带双层口罩。后勤保障组组织班主任给全校师生加带N95口罩或加带双层口罩。信息排查组组织班主任配合疾控中心开展流调、采样、排查工作。确定密接,次密接人员,制作好花名册,绘制分布图,摸清所有人员的行动轨迹和出入场所。安全保卫组封闭校园同时配合交通部门和疾控部门做好密接,次密接及阳性人员的转运工作。核酸检测组配合核酸检测部门对全校师生做好核酸检测工作,全部阴性后,联系家长接回居家14天健康监测。消杀组对全校进行全面消杀。线上教学组组织教师对居家学生进行线上教学,宣传教育和舆情引导。健康监测组组织班主任负责居家学生每天健康监测情况并做好记录,同时做好线上心理疏导工作。疫情就是命令,防控就是责任,我校积极开展疫情防控演练,不断完善疫情演练方案,压实责任,细化措施,提高应急防范能力,全力以赴做好疫情防控工作,确保校园安全稳定。