特勤二中队上半年部队管理教育分析报告.docx

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1、特勤二中队上半年部队管理教育总结尊敬的汤支队长、各位领导：下面我对特勤二中队上半年部队管理教育工作进行总结，目前我中队官兵思想整体稳定，无违乱纪以及官兵思想波动大的情况。但是也存在一些不足的地方：一、存在的问题1、部队正规化管理方面。在物品摆放、内务卫生细节方面做得不够好，存在物品乱放、卫生有死角、经常发生人走后灯长亮、水长流、空调长开现象；2、值班战备方面。哨兵和通讯班人员履职不严，第2期和第5期总队督查通报中存在，中队通讯班无人值班，对通讯设备操作不熟练，哨兵人员、车辆出入登记不及时等问题。平常中队岗哨还存在睡岗、吃宵夜现象；3、零散人员管理方面。（公差、休假、外出培训、后勤、病号等）的管

2、理存在漏洞。尤其是对差加卫生员培训和休假人员的管控不足；4、日常养成方面。集合站队速度慢、队列里稀稀拉拉、不严谨；警容风纪、礼节礼貌等养成坚持得不够好（在第5期总队督查通报中被存在着装不整的问题）；开饭唱歌时声音小有气无力；战士在班里休息时有躺床现象发生；5、安全工作方面。一是开展的两学两创和安全大检查工作开展不扎实，没有落到实处，还停留在表面，活动进展缓慢，推动力度有待进一步加强。二是网络安全管理存在隐患苗头，内网电脑的使用和管理监督措施不到位，并且在手机管理上抓得不严，手机存放柜使用没有落到实处。二、问题发生的原因1、干部责任心不强，日常工作中检查不到位。主要表现在工作缺乏主动性，管理工作

3、的经验和方法简单，不能很好的调动战士的工作积极性和主动性。“领导怎么说，就怎么做”，不会对队伍现实状态进行分析和教育；2、班长骨干作用发挥不明显。骨干作用发挥偏弱，培养使用不完善。骨干作用和传帮带作用发挥不明显，有的班长骨干管理方法老套、简单粗暴，有的老好人思想比较严重，不愿得罪人。一些三期、四期老士官随着年龄增大，从事后勤、驾驶员等岗位居多，不再担任值班班长，部分值班班长资历浅，经验不足，导致管理教育能力始终在低层次循环；3、战士服从意识薄弱。一些兵龄短的义务兵对违背自己意愿的管理要求表现出消极对待、逆反心理等情况；一些兵龄较长的士官，凭借资格老，工作积极性不高，难以管理，中级以上士官的骨干

4、模范作用发挥不明显；“兵”的意识淡薄，尤其一些老土官，搞特殊，摆资格，自身定位不准，不严格要求自己，不服从管理，出现失控漏管状态，容易诱发各类问题。三、下一步整改措施针对存在的问题和不足，在今后的管理和教育工作中，我中队采取的措施如下：一是干部要提高对部队管理教育重要性的认识。首先要加强责任心，与战士切实做到“五同”，与官兵真正的融合在一起，了解官兵的心声，做到“身在兵中，兵在心中”。二是加强对班长骨干的教育。对班长骨干进行各种教育，以进一步推动“两学两创”活动深入开展为契机，加强对条令条例和法律法规的学习和贯彻，规范班长的言行举止，争做一名优秀的带兵人。其次丰富班长的带兵方法和管理知识，理论联系实际，不断提高班长骨干的带兵能力，杜绝管理方法简单粗暴的现象发生。三是强化日常教育管理。进一步强化纪律意识、服从意识，着力提高官兵服从命令、严守纪律的自觉性，培养部队令行禁止、雷厉风行的战斗作风，确保政令、警令畅通。要进一步强化法制观念，用条令法规规范官兵的言行，依法正规建设，保证条令条例和管理规定全面得到贯彻落实。四是抓好落实养成。严格以条令条例、正规化管理相关规定及总队正规化管理标准，强化日常执勤、训练、工作和生活秩序，坚持从一日生活制度抓起，从最基本的点滴养成抓起，执勤操课训练，内务设置、物品摆放都严格按照规章制度的要求抓好落实，常态化抓好日常行为习惯养成。