物联网专业调研报告.docx

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1、物联网专业申报前期预研报告自动控制系物联网产业链分析-S物联网产业链定义物联网描绘的是“万物互联”的场景，利用射频识别技术、传感技术等，使得物体变得“有思想、有感觉”。随着物联网管脚技术迅猛发展，物联网产业规模快速增长，应用领域广泛拓展，如工业、交通运输、家居、医疗等。与传统产业链不同，物联网产业链涉及的行业之广是前所未有的。产业链中不仅包括与物联网技术直接相关的企业，如RF1D读写器制造商、传感器制造商，还包括公交、物流、安防等传统企业。可以说，物联网产业链是以满足用户需求为目标，有机地整合现有行业的产业链，以实现万物相连的愿景。物联网产业链可以定义为：与生产和提供物联网产品或业务相关的企业

2、，以提供满足用户某种需求的产品或服务为纽带，按照一定逻辑关系，连接成的具有内部分工和价值增值功能的、动态的连网式企业集合。二、物联网产业链结构分析无锡传感网研究中心和电信运营商等已经达成对物联网的划分共识,物联网可划分为一个由感知层、网络层和应用层组成的三层体系，如图1所示。.-、T.广物联网管理中心、U厂物联网信息中心、U编码、认证、鉴权、计费）,；（信息库、计算能力集）/图1物联网体系图具体来说，物联网行业产业链包含八大环节。芯片提供商、传感器供应商、无线模组（含天线）厂商、网络运营商（含SIM卡商）、平台服务商、系统及软件开发商、智能硬件厂商、系统集成及应用服务提供商。产业链构图如图2、

3、图3所示。从产业链来看，国内现阶段已形成涵盖感知层、网络层、应用层的完整产业链，包括芯片和传感器、软件、系统集成、电信运营、物联网服务，部分领域已形成一定市场规模。网络通信相关技术和产业支持能力与国外差距相对较小，传感器、RFID等感知端制造产业、高端软件与集成服务与国外差距相对较大。仪器仪表、嵌入式系统、软件与集成服务等产业虽已有较大规模，但真正与物联网相关的设备和服务尚处于起步阶段。应用开发平台阿里机智云晨讯云智易百度京东华为IBM物联网产业链全景图嵌入式fit处理器ARM ST怠法半导体 NXP恩智浦FreeSCaIe飞思卡尔嵌入式MCU通信芯片定位芯左一物理传感器化学传感器生物传感器摄

4、像头传感器供应商博世霍尼书尔易晨迈汉威电子中航电漏士兰微SamSUng三星通信模组WIFM蓝牙/gBeeRF1DNFCNB-IotZ1TE蜂窝网络2/3/4/5GNB-IotZ1TES1M卡通信网络非蜂窝网络ZigBee蓝牙W1F1SRa系统及软件开发应用开发平台连接管理平台设备管理平台感知层网络层平台层ToB类：TOB类：表计美公共服务车裁类垂直行业监控类温度类ToC类:ToCjfe：消英电子智修生活智能家居可穿敷设鬻应用层物联网模组供应商Te1it华为古北SierraWire1ess中兴通讯晨讯科技SiRF环旭电子利尔达S1M到造商平份息和股信信宝哈东恒天R础电信运营商动通信移联电国国国中

5、中中系统及软件开发商 Goog1e-Bri11o ARM-MbedOS 苹果-OSX 华为-IiteoS 盛路通信-车联网类应用软件 海尔-曾能窗居应用软件 北信源-安全类应用软件图2物联网产业链全景图物联网智能终端 三川智Mt-智能水表 汉威电子-工业仪表 金卡股份-智能燃气表 安言星-车栽智能产品 谷歌跟镜 小米手环 SenSe1i眼检测詈 创边空气净化腮 苹果MatCh 四轴飞行H 系统集成应用服务讯捷技技通技子通锐科科谷信科电为兴网Ni脉望阳士威华中星捷国远亿东汉三、物联网八大环节与传统专业对接在物联网的八大环节中，大部分都可以与现有高职传统专业形成对接。比如感知层主要是微处理器、传感

6、器和无线模组，应用层的智能终端、智能硬件设备，可以与电子信息专业大类中的应用电子技术专业、嵌入式系统工程专业、电子信息工程技术专业和微电子技术等专业对接；网络层的应用开发平台、系统及软件开发，应用层的系统集成、应用服务可以与计算机专业大类中的软件技术、网络系统管理、嵌入式技术与应用和计算机应用技术对接。八大环节专业对接图如图4所示。通信类专业：通信技术光纤通信卫星数字技术移动通信技术物联网产业链对接专业教育ToB类JToB类：表计类公共服务车载类垂直行业监控类温度类ToC类：ToCjfe：消范电子智慧生活智能家居可穿戴设备物联网智能终端应用层小电子信息类专业： 应用电子技术专业 电子信息工程技

7、术专业 误入式系统工程 微电子技术计算机类专业：软件技术网络系统管理嵌入式技术与应用计算机应用技术图4物联网八大环节与专业对接图四、物联网技术相关专业（高职层面）的特点物联网应用技术专业和物联网工程技术专业是专业目录在列的物联网在高职高专（大专）层次的专业。本专业培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术，掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能，具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。与电子信息类传统专业所专注于产业链某一层次、某一行业或者某一领域

8、相关技术的特点不同，物联网专业是一门交叉学科，又是一门横断学科，横跨物联网产业链的感知层、网络层、平台层、应用层，可以涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术、等专业基础知识，以及软件开发、系统集成、工程管理等多方面知识。对于高职物联网专业，应以某一物联网典型行业应用为背景，更加注重对学生的通识教育，加强综合应用能力的培养。设立物联网应用技术专业的必要性物联网(InternetofThingsJOT)是全球公认的继计算机、互联网之后的世界信息产业又一次新的信息化浪潮，其对人类生活和生产服务的升级产生了巨大影响，已成为世界新一轮经济和科技发展的战略制高点之一。我国将物联网产业列入国家中长期科学技

9、术发展规划(2006-2023)年和2050年国家产业路线图。在国家政策的支持下，物联网产业规模迅速扩大，对各行业产生广泛影响，社会效益初步显现。物联网产业涉及行业广泛，需要大量不同类型的人才，特别是复合应用型人才。职业教育作为培养高技术技能人才的教育形式，应服务产业发展，构建完善的物联网人才培养体系，培养适应于产业发展需要的技术技能人才。一、市场的人才需求量巨大从产业规模来看，我国物联网近几年保持较快的增长，统计数据显示，目前我国物联网及相关企业超过3万家，其中中小企业占比超过85%,创新活力突出，对产业发展推动作用巨大。根据工信部的数据，2014年我国物联网产业规模达到了6000亿元人民币

10、，同比增长22.6%；2015年产业规模达到7500亿元人民币，同比增长29.3%o预计到2023年，中国物联网的整体规模将超过18万亿元。信息处理和应用服务逐步成为发展重点（如图5）。物联网作为通信行业新兴应用，在万物互联的大趋势下，市场规模将进一步扩大。随着行业标准完善、技术不断进步、国家政策扶持，中国的物联网产业将延续良好的发展势头，为经济持续稳定增长提供新的动力。移动互联向万物互联的扩展浪潮，将使我国创造出相比于互联网更大的市场空间和产业机遇。201120122013201420152O16E2017E2O18E2O19E2O2OE市场燃梗（亿元-i8S图52011-2023年中国物联

11、网整体规模及增长预测（亿元）物联网应用行业正方兴未艾，并且不断在发展和壮大，人才缺口主要体现在： 电子设备技术和芯片设计技术人才主要为物联网行业生产制造相应配件，这是物联网行业的基础产业，需求量非常大，该产业省内主要集中在沈阳和大连，省外则是江浙一带及长三角地区的电子产业园。 计算机网络和通讯人才主要为物联网行业提供网络和通讯支持，这是物联网行业的支撑产业，分布广，需求大，主要包括网络运营商（移动、网通等）、物联网提供商（沈阳博能科技有限公司、沈阳中科博微科技股份有限公司、沈阳宜红智能家居）等。 物联网系统集成、应用和管理人才主要为物联网行业提供系统分析、设计、维护和管理人才，是物联网行业的工

12、程技术人才，高职高专主要提供系统维护人才的培养。据资料显示，未来的10年内，物联网应用型人才将以每年10万人的增长速度大力发展，这为物联网应用技术专业的设立提供了人才出口保证。同时，物联网产业的发展对人才的培养提出了更高要求,要求培养符合新时期要求的新型人才。我系应该抓住“物联网”建设的历史机遇，早申请、早实施、早见效，大力培养“物联网”产业发展的急需人才。二、省内高职院校物联网专业建设滞后据不完全统计，目前本科院校开设物联网相关专业的有250所左右；在全国范围内，高职高专开设物联网相关专业也在不断增加。但是到目前为止，辽宁省内开设物联网专业的高职院校还不到10所。现将省内高职院校已开设物联网

13、专业列出如下： 锦州师范高等专科学校计算机系物联网应用技术专业 大连职业技术学院信息工程学院物联网应用技术专业 辽阳职业技术学院信息工程系物联网应用技术专业 辽宁理工职业学院信息分院物联网应用技术专业 辽宁铁道职业技术学院中兴通讯电信学院物联网应用技术专业（建议去调研） 大连东软信息学院计算机科学与技术系物联网工程专业 沈阳职业技术学院信息工程学院物联网应用技术、物联网智能项目管理（建议去调研） 大连软件职业学院物联网应用技术专业优势与劣势一、我系开办物联网专业的优势我系现有应用电子技术专业教研室，教师多年从事弱电相关技术的教学和科研工作,积累了丰富的经验。物联网底层三项关键技术（传感器技术、

14、嵌入式系统、射频及无线传感网）中的前两项，我系部分教师在日常教学和科研工作中都有涉及和经验积累，相信通过提供相关的技术培训，去企业学习相关技术等手段，是可以较快支撑起专业课程的开发和建设。我系电子信息技术实训设备和仪器仪表储备充足，现已建成电工电子技术实训室、模拟电子技术实训室、数字电子技术实训室、单片机应用技术实训室、传感器技术实训室、电子产品生产线实训基地等,这些对物联网专业基础课程的教学和实验可以提供完备的支撑。此外，我校有信息工程系，长期从事软件工程、网络工程、移动互联网开发技术等专业的教学，可以在物联网应用层的软件开发等课程教学中给我们提供帮助。辽宁省正在加快战略性新兴产业的发展，物

15、联网产业园及物联网产业联盟相继在沈阳成立，为本地物联网相关企业的发展提供了聚集效应，产业集群的兴起必然带动物联网专业就业的利好。二、我系开办物联网专业的劣势虽然我系教师具有精湛的电子信息技术经验积累，但所执技术恐已处于落后状态，而物联网技术又不同于传统专业技术，它是跨学科（电子、通信、计算机）的新兴技术，统一标准尚未形成，技术的迭代和更新变化非常快，无线通信本身就具有相当的技术难度，我系若开设物联网专业，师资的培训应当先行,企业的技术支持也必不可少。物联网产业在长三角、珠三角地区已处于蓬勃发展状态，但是在东北地区还不是很发达。本地产业虽然在转型，产业向好，但仍需时日o而东北的高职毕业生在就业择业时普遍存在不愿离家太远或者干脆不愿出省的想法；而真