江苏开放大学经济学基础第四次作业（23）.docx

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1、江苏开放大学JIANGSUopenuniversity形附楹考假作业专业名称课程代码课程名称学号姓名班级050264经济学基础单选题题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：21利息是投资的成本。A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：22投资函数是一条向右下方倾斜的曲线。A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：23奥肯定理是说明：A失业率与通货膨胀率关系的经验统计规律B通货膨胀与国内生产总值之间关系的规律C失业率与实际国民收入增长率之间关系的经验统计规律D人口增长率与失业率之间关系的统计规律学生答案：C老师点评：题型：单

2、选题客观题分值2分难度：中等得分：24由于工资提高而引起的通货膨胀是：A需求拉上的通货膨胀B供给推动的通货膨胀C供求混合推动的通货膨胀D结构性通货膨胀学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：25当经济中存在通货膨胀时，应该采取的财政政策工具是：A增加政府支出和减少税收B减少政府支出和减少税收C减少政府支出和增加税收D增加政府支出和增加税收学生答案：C老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：26属于内在稳定器的财政政策工具是：A社会福利支出B政府公共工程支出C政府购买D货币供给学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：27简单货币乘数就是

3、法定准备率。A正确B错误学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：28商业银行体系所能创造出来的货币量与法定准备率成正比，与最初存款成反比。A正确B错误学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：29菲利普斯曲线说明了通货膨胀率与就业率之间的关系。A正确B错误学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：210内在稳定器能够消除经济萧条和通货膨胀。A正确B错误学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：211财政政策和货币政策的组合方式多种，主要取决于政策目标。A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分

4、值2分难度：中等得分：212简单规则就是“相机抉择”，政府选择政策类型时“逆经济风向行事”。A正确B错误学生答案：A老师点评：填空题题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：2IIS曲线是描述商品市场达到均衡时，利息率与国民收入之间对应关系的曲线。学生答案：利息率；国民收入老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：22IS-1M模型是说明物品市场与货币市场同时达到均衡时，国民收入和利率对应关系。学生答案：物品市场；货币市场老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：23流动性陷阱是指由于人们的流动性偏好，在利率下降到一定程度时，人们对

5、货币的需求弹性无穷大。学生答案：流动性陷阱老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：24长期总供给曲线是一条表示总供给与物价水平之间不存在任何关系的垂线O学生答案：垂线老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：O5根据总需求一总供给模型，总供给不变时，总需求增加，均衡的国内生产总值减少,物价水平上升O学生答案：减少；上升老师点评：正确答案：增加；上升题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：26消费可以分为两个部分，一部分是不取决于收入的自发消费，另一部分是随收入变动而变动的引致消费。学生答案：自发；引致老师点评：题型：填空题主观题

6、答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：27IS曲线是描述物品市场达到均衡时，国内生产总值与利率之间存在着反方向变动关系的曲线。学生答案：反方向老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：28总需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线，这表明总需求与物价水平成反方向变动。学生答案：右下方；反方向老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：29长期菲利普斯曲线是以自然失业率为出发点的一条垂线。学生答案：自然失业率；垂老师点评：题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：210在经济萧条时期，应该采用扩张性的货币政策；学生答案：扩张性老师点评：题型：填

7、空题主观题答案不允许乱序分值6分难度：中等得分：6H凯恩斯主义的货币政策工具主要包括公开市场业务、贴现政策、准备金率政策O学生答案：公开市场业务；贴现政策；准备金率政策老师点评：简答题题型：简答题主观题分值10分难度：简单得分：21目前.，我国GDP总量排名世界第2位。请根据国民核算理论回答问题：这是否意味着我国已列为世界强国？为什么？学生答案：这并不能意味着我国已列为世界强国因为我国应处在并将长期处于社会主义初级阶段也是最大的发展中国家:从人均水平看我国GDP水平还很低，从经济结构看结构和布局还存在不合理的地方，从科技对经济的贡献来看，我国科技创新能力不强，高新技术对经济的贡献不足，因此，还

8、不能说明我国还不能成为世界强国老师点评：没有回答：1GDP的含义.2.2015年中GDP的绝对量；与2014年相比增长速度是多少？3.阐述GDP与富民、强国之间的关系。并且答题前后矛盾。题型：简答题主观题分值10分难度：简单得分：102假定某银行吸收存款100万元，按规定要留准备金15万元，请计算：(1)准备率为多少？(2)能创造出多少货币？(3)如果准备增至25万元，能创造出多少货币？学生答案：(1)准备率=准备金/存款总额X100%=15/IOOx100%=15%(2)已知R=100,r=15%,根据公式：D=Rr=100/15%=667(万元)(3)准备率=准备金/存款总额X100%=2

9、5/IOOx100%=25%已知R=100,r=25%,根据公式：D=Rr=100/25%=400(万元老师点评：题型：简答题主观题分值10分难度：简单得分：103当自发总支出增加80亿元时，国民收入增加200亿元，计算这时的乘数、边际消费倾向、边际储蓄倾向。学生答案：乘数a=国内生产总值增加量/自发总支出增加量=200/80=2.5(2)根据公式a二1/(I-C),已知a=2.5,因此,边际消费倾向C或C=O.6(3)因为MPC+MPS=I,所以MPS=O.4老师点评：题型：简答题主观题分值10分难度：简单得分：104计算并填写表中的空格。年份名义GDP(亿元)实际GDP(亿元)GDP平减指

10、数19983055941999317010032802000341020013500108学生答案:年份名义GDP（亿元）实际GDPUZJt)GDP平减指数19983055325094199931703170100200034103280104200137803500108老师点评：题型：简答题主观题分值10分难度：简单得分：05根据下列给出的数字，用支出法计算GDP。项目金额项目金额个人耐用品消费10亿元居民住房10亿元公司支付红利1亿元年初存货2亿元个人非耐用品消费5亿元政府间接税收入12亿元净利息收入1亿元资本折旧5亿元公司未分配利润10亿元政府支出13亿元企业厂房与设备投资10亿元净出口-1亿元工资收入19亿元年底存货3亿元学生答案：GDP=工资收入+红利+净利息+未分配利润+间接税+资本折|口=19亿元+1亿元+1亿元+10亿元+12亿元+5亿元=48亿元老师点评：运用公式错误。