村完小教研工作总结.docx

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1、XX镇白云中心小学教研工作总结（村完小）一.教研工作措施1结合实际建立教研团队。针对村小以及我校教师队伍特点（人数少、年轻化、任教学科多等），建立语文、数学两支教研团队，以语、数教研活动带动其他各科教研活动的开展。2、教师说课磨课。我校要求教师提前备好课，将教案及教学课件分享到小组，然后进行说课，团队成员重点听教学目标及教学重难点，针对教学重难点所设计的教学措施是否有效，并提出个人的针对性建议。3、观课议课重实效、重问题反馈。观课教师规定不允许坐后排，要坐到学生中去，观察学生上课行为，看学生对知识的输出程度。观课后及时安排时间议课,间隔时间不隔夜。议课环节针对问题提建议，议课结束教研组长进行总

2、结，提出下一次公开课要求。3、抓紧抓实XX镇青年教师能力提升方案落地。根据此方案，我校要求全校教师每周坚持学习新课标（每周分语文、数学集中学习听同步课堂，写好粉笔字、写好手写备课等工作，同时落实好青蓝结对工作。4、教学常规检查是对教学质量监控的常规手段之一，是了解学情、培养教师基本功、提升教师教学能力的重要途径。为确保教学工作顺利正常开展，各教研组在教研组长带领下，每月进行教学常规检查，重点内容是各科教师的教案、读书笔记、听课记录、学生作业书写、批阅、改正等。二.学校教研活动收获（谈个人感受）1思想统一是关键。学校从校长到校委会必须全员参与，认真准备，决不允许有人抱着浑水摸鱼的态度参与此工作，

3、在全校范围内建立良好的教研氛围。2、鼓励教师利用个人休息时间提升自己。我校教师平均年龄25岁，教育教学经验不足，我校已经形成这种氛围：所有老师都利用下班以后时间进行学习，听同步课堂，当天知识当天消化。教师79点集中办公提升自己已成为常态。3、建立教研团队一定要结合学校实际，除学校骨干教师公开课，其他教师公开课只要求相关教师参与，绝不能要求全校教师参与，讲究灵活安排；4、观课议课要带着问题与任务，一是指出公开课最大的问题，二是找到能为我所用的经验，讲究实效，不搞大而化之的互相吹捧之词；5、议课要丝工脸出汗，有针对性指出问题,并提出自己的建议；6、重能力提升，着眼青年教师团队，对个人业务学习要加码，把新课程标准以及义务教育学校教师教学常规标准作为重点学习内容，教师会以及业务学习会多提多检查,让教师不断学习用以指导教学。7、个人收获：作为村完小，要敢于组织,不能弱化流程，按照流程把每一环节坚持好，首先学校要有懂教研的负责人的老师带着大家一起前行，团队经常在一起讨论细节，做到极致；其次，要抱着对学生未来负责人的态度去组织教学，学校常规教学巡课要安排校委会成员严格执行，对于随意组织课堂教师当面批评，规范常规教学标准，只有这样教师才会足够重视；最后，教研组长及所有教师要善于总结提升,善于反思自己的教学行为存在的不妥之处,有针对性地解决问题，才能不断与学生共成长。