(参考标准)-二年级科学优质课教案及教学反思《感冒了》(教参).docx
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1、感冒了活动目标1激发幼儿参与表演游戏的兴趣。2初步进行表演,熟练掌握故事中的角色对话,并能大胆地用动作进行表演。3懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。4让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。5通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备1、知识准备:小蝌蚪、小青蛙的基本常识。2、实物准备:磁带、录音机、实物青蛙、青蛙哥哥胸饰一个,飞虫一串、小青蛙胸饰装饰成池塘的轮胎若干(不同高度)、小蝌蚪、荷叶若干。活动过程1、以谈话的方式引入主题。师:小朋友,你们看看自己身上有些什么 ?(幼儿自由发言)师:我们身上有很多东西,可是,有五样是我们很重要的宝贝,今天我们先来学习叁样,你们想知道是哪叁样吗
2、?(想)那我让你们来猜猜谜语,猜猜看是哪叁样!上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄 (眼睛)一座山,两个洞,会吹气来会吸气 (鼻子)东一片,西一片,到老不相见 (耳朵)师:我们刚刚猜出来是哪叁样啦 ?(眼睛、鼻子和耳朵)2、教师逐样讲解各五官的名称、作用,教育幼儿要保护好。眼睛师:你们知道眼睛是用来干什么的吗?(看东西的)请小朋友来看看我们的课室,看看你看到了什么?师:现在请小朋友用手捂着眼睛,现在又看到了什么?(什么也看不到了)教师小结:我们用眼睛可以看到花、草、树、木,看到蓝天、白云,看到老师、小朋友等等,(教案出自:屈老师教案)可是捂上眼睛,就什么也看不见了,眼睛有没有用啊?(有)对了,眼睛真
3、是个好宝贝,我们要好好爱护它,保护它,知道吗 ?鼻子师:鼻子可以干什么?(用来闻东西和嗯吸)师:现在请小朋友闻闻看,你闻到了什么?(教师出示热牛奶到幼儿面前)现在请小朋友捏着鼻子,你现在觉得怎么样?还闻得到东西吗?(气透不过来,很难受,也闻不到东西)教师小结:我们用鼻子来口忽吸,闻东西,如果捏着鼻子,就会透不了气,也闻不到气味,所以我们要好好保护好它,爱护这个好宝贝)耳朵教师播放小鸟的声音师:小朋友,你们猜猜什么声音在响 ?(小鸟叫)你听见声音在什么地方响啊?(让幼儿找找看声音的起源处)哇,小朋友真厉害,都能找到小鸟的声音啊!现在请小朋友把耳朵捂起来,你们还听得到声音吗?(听不到)教师小结:我
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