有效课堂教学评估表.docx

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有效课堂教学评估表评价项目评价要点分值评价等级教学目标（14分）三维目标完整、全面4有主导性目标且具体3符合学生发展水平及认知规律7教学内容（16分）把握教材的重点与难点5挖掘内容或资源对学生发展的意义与价值4具备挑战性，刺激了学生的学习兴趣和求知欲望2具有文化内涵，体现科学性、人文性和社会性的融合2注重实践性，密切联系生活3教学过程（30分）教学情境创设（16分）情真意切，激发学习动机4意深景远，培养问题意识4理寓期中，促进知识构建4神似形真，促进能力迁移4教学活动单元和谐统一，具有内在一致性4教学策略及方法选择的多样性，运用灵活5教学进度适中，满足各层次学生的需求5教学方法（10分）以学生为主体，引导学生主动参与学习3综合应用各种教学方法，灵活多样3多媒体教学手段运用恰当，操作熟练2板书设计合理，线索清晰2教学成果效率（6分）好而快：轻松快捷2精而多：精讲精练2宽而活2效果关系融洽，气氛愉悦而充实2参与度高，思维活跃2（20分）（7分）双基目标，达成度高3效益（7分）学习习惯良好，积极性高1有较强的自主学习能力1有较强的交往合作能力1有较强的问题解决能力2有较强的质疑、批判、创新意识2教学特色及创新（10分）在某些方面有所突破，创新且有实效3基本理念的选择诱骗有种，贯穿课堂5形成了符合自身特点的教学风格2