最新六年级美术下册教学计划.docx
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1、六年级美术(下册)教学计划一、学生情况分析六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也较浓厚。他们即将升进入中学阶段,对美术这一学科了解得相对较多,动手的能力较强。平时就有很多学生平时就爱画画,也有一定的美术知识,所以在此基础上,给予学生适当的指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力,进一步培养学生认识美术这一学科的特点,了解更多的美术知识,尝试使不同的工具,运用不同的表现方式,体验形、色的变化与魅力,感受美术所带来的乐趣。二、教学目标1 .学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具材料和
2、制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣。2 .了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。3 .在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。三、教材分析本册教材的教学理念在于运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰,
3、美化身边的环境。欣赏、认识自然美和美术作品的材料与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性;能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。四、教学重点及难点(一)重点了解现代设计的特点。学习色彩基础知识,掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识,了解设计要素,能设计出精美的火花、贺卡和书籍作品。学习了平面构成渐变知识,抓住形或色有规律变化,掌握渐变原理,画出形或色的作品。(二)难点掌握色彩的明度、色相对比基础知识,并能应用与绘画中。学习掌握设计基础知识,了解设计要素能设计贺卡或其它作品。掌握渐变原理,抓住形或色的有规律变化,画出渐变作品。了解中国建筑历史成就,了
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