无锡卫生高职校管理水平提升行动重点任务分工及安排表.docx

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1、无锡卫生高职校管理水平提升行动重点任务分工及安排表序号一级指标（牵头部门）二级指标三级指标标准内涵负责部门完成时间1办学理念（办公室）1.1发展定位1、坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，坚持以人为本、能力为重，适应经济社会和人的全面发展需求，对学校发展目标、培养模式和办学特色等进行科学定位。办公室教务处持续完善1.2一训三风2、具有体现中华优秀传统文化和现代职教思想、职业特质、学校特色、可传承发展的校训和校风、教风、学风；校徽、建筑、雕塑、标识等体现地域文化、学校历史和专业特色。党办2018年，重点开展学校新提炼的学校精神、教风、学风等核心文化中的熏陶、引领和激励等主题活动。2体

2、制机制（党办）2.1管理体制1、党组织的工作体制和运行机制健全；落实党委领导下的校长负责制；建立由行业、企业和社区成员参与的理（董）事会，发挥其咨询、协商、审议、监督等职能。党办2018年，完善党委议事规则等党组织工作体制，建立理事会制度，推进学校制度建设，强化民主决策和监督机制，提升学校现代化管理水平。2.2运行机制2、定期召开教代会、学代会、团代会，维护师生参与学校相关事项的民主决策和监督的权利；建立专业建设委员会、教学工作委员会和学术委员会等，参与专业设置及教学、科研等事务管理；按照定编、定岗、定责原则，竞聘上岗、合理流动。工会团委学工处办公室每年年中（6月）和年终定期召开职代会（12月

3、或下一年1月），学代会（每年一次），团代会（3至5年一次）；根据工作需要增设委员会，根据人员岗位及能力等情况每年更新。2.3规划计划3、广泛调研、科学论证，通过学校法定程序制订；按年度和部门分解规划任务，明确责任、细化分工，有效组织实施。办公室每年年底调研、论证，年初制订年度规划任务2.4监控评价4、建立人才培养质量监控机制及质量年度报告制度；引入行业、企业及专业机构等定期对学校进行评价。督导2017年10月3章程制度（办公室）3.1学校章程1、依法制定具有学校特色的章程，促进学校依法治校、依法施教、科学发展。办公室根据国家对职业学校的政策，每年修订3.2制度体系2、教学、学生、后勤、安全、科

4、研和人事、财务、资产等内部管理制度体现国家相关政策要求和学校特点，议事规则和办事程序健全。办公室2016年12月3.3制度实施3、内部管理机构及人员配置合理，职责明确，部门之间团结合作、协调高效；制度实施主体明确，责任明晰，流程规范，透明高效；建立问责机制，执行力强，落实、反馈机制畅通。办公室2018年12月3.4信息化手段4、制定和完善数字校园建设规划，建立健全信息化管理配套制度；校园网功能齐全、运行流畅；树立“大数据意识，重视各类数据的记录、更新、采集和分析，学校教育、教学、科研、办公、生活服务等领域信息技术应用广泛。图文信息中心2017年12月4教师队伍（教研处）4.1专任教师1、身心健

5、康，师德高尚，教学、科研、实践能力强，对学校的认同感、归属感、幸福感高；专兼职教师数量、结构满足教学需要，专任专业课教师有企业实践经历，有专任教师在行业企业及社会组织中担任职务；教师培训经费不低于年度公用经费的5%教研处2016年3-12月建章立制、完善教师脱产企业实践制度等，形成机制；2017年形成教师规范化培训体系及分层培养工程；2018年全面落实及成果形成。4.2兼职教师2、引进医院和企业优秀专业技术人才担任兼职教师，严把聘任、培训、考核关，发挥其在专业建设和课程教学中的重要作用教务处根据实际调整更新。4.3班主任（辅导员）3、每班配备1名班主任，按不低于1:200的标准配备专职辅导员；

6、选聘、培训、考核等工作规学工处2018年12月前按照标准配备专职辅导员。范5教学管理（教务处）5.1专业设置1、专业设置与区域产业紧密、对接度高，人才培养方案制订科学、动态调整教务处根据社会需求逐年增加专业5.2课程教材2、课程内容与职业标准对接；专业标准及课程标准执行到位；课程设置及教学安排符合国家有关规定；课程开设严格执行实施性教学计划，国家规定的必修课程开齐开足；教材开发、选用、采购等程序规范；优质数字化教学资源应用普遍教务处2016年12月5.3教学常规3、教育教学活动安排合理、教学运行有序，教学行为规范、教学方法得当，学生学习积极主动、学习氛围浓厚；设置专门的教学质量监控机构，定期检

7、查、反馈并持续改进教学质量；建立教师工作质量评价机制；教学档案齐全，使用便捷教务处2016年12月5.4实习实训4、顶岗实习岗位与所学专业面向的岗位群基本一致，强化育人为目标的实习过程管理和考核评价，实习时间、场所、待遇等符合国家要求；落实实习过程管理责任制，完善实习信息通报、实习责任保险等制度招就处2016年10月5.5教学质量5、学生身心健康，职业道德良好，人文素养高，职业能力强，毕业证书与职业资格证书的双证书获得率高督导室学工处2017年10月6学生管理（学工处）6.1招生管理1、严格执行招生制度；无虚假宣传和有偿招生等违规行为招就处2016年9月6.2学籍管理2、严格执行学籍管理制度，

8、注册、转学、退学、毕业等环节管理规范，学籍档案内容真实齐全，专人管理学工处目前严格按照相关规定，由专人进行规范的学籍管理。6.3常规管理3、制定学生日常行为管理规范，宣传教育到位、评价考核制度健全；文明礼仪养成教育活动生动学工处团委现有学生日常行为管理规范，考核健全；每年有效，学生举止文明、行为规范，自我教育、自我管理、自我服务能力强；校团委、学生会、学生社团等组织机构健全，活动覆盖面广，在全面提高学生素质、活跃校园文化生活等方面发挥重要作用都开展文明礼仪养成教育活动。学生会组织机构健全，积极开展校园文化活动，每学期开展学生社团的日常活动。6.4奖助体系4、落实学费减免、补贴政策以及国家“奖、

9、助、勤、贷等管理办法，经费发放规范有序，档案齐全学工处团委做好国家奖、助、勤等管理，经费发放规范.每年联系并落实卫生系统内的结对帮困助学。6.5就业创业5、配备专职职业指导教师团队，开设职业指导课程，多渠道为学生提供就业创业和升学服务，维护毕业生的合法权益；学生就业创业能力强，就业率及就业质量高招就处2018年10月6.6健康管理6、开展丰富多彩的体育活动，建立医务室、心理咨询室，配备专兼职专业人员，为学生身心健康提供服务学工处、总务处学校在每年开展校运会的基础上，积极开展体育活动；建立医务室、心理健康教育工作小组，配备专兼职人员提供服务。7财务管理（财务处）7.1基础工作1、依法设置机构、配

10、备人员；基础工作规范，技术手段先进；财务制度健全且执行严格有效。财务处进一步完善7.2预算管理2、预算编制科学合理，预算执行规范有效，决算编制真实完整。财务处进一步完善7.3收支管理3、依法组织收入；严格管控支出。学生资助过程控制严谨。专项资金专款专用，专账管理财务处进一步加强管理7.4内部控制4、建立完善学校内部控制机制，依法公开财务信息，财务风险可控。财务处按法律、法规、制度进一步完善7.5绩效评价5、科学设定绩效目标，有序推进绩效管理，逐步加强绩效考评结果的应用。办公室、财务处按市卫计委要求实施8后勤管理（总务处）8.1资产管理1、根据有关规定和学校发展需求，科学、合理配置资源;严格执行

11、国家物资采购的有关规定，采购程序公开、公平、透明、规范；资产登记、使用、维护、维修、折旧、报废等工作手续完备、程序规范。总务处2016年12月底8.2校园管理2、校园环境绿化、净化、美化；教室、实训场地、餐厅、宿舍、卫生间等公共场所干净整洁；校园禁烟、控烟措施有力总务处实施长效管理8.3膳食管理3、管理制度健全、职责明确；从业人员均持健康证上岗；严把食品采购、储存、加工、留样关，严把供餐卫生质量关；膳食价格合理、管理民主；学生用餐文明、注重节俭总务处实施长效管理9安全管理（保卫处）9.1安全管理体系1、设立安全管理机构，落实“一岗双责安全责任制，水电、消防、食品、交通等领域和实习实训、大型活动

12、、网络信息等环节的安全管理措施到位保卫处2016年12月底9.2安全预防2、建立人防、物防、技防“三防一体的安全防范系统，设备设施达到国家标准要求，安全教育、演练、检查常态化，及时消除隐患保卫处2016年12月底93应急处置3、各项预案齐全、科学、可行，处置得当保卫处办公室每年年底修订10科研管理（教研处）10.1教科研1、建立相关管理机构，建立健全教科研制度，加强学术规范管理，搭建多元化的教科研平台，定期组织教师参与教科研活动，经费保障到位、使用合理合规教研处2016年3-12月健全管理制度、完善科研管理系统。2017年全面推进科研管理信息化平台，达到教科研管理规范化要求2018年全面落实教

13、科研规范化管理，总结成果。10.2科技服务2、面向社区、行业、企业、其他教育机构开放资源，资源利用率高；与行业企业共同开展技术开发、产品设计等科技服务；广泛开展新型职业农民、农村转移劳动力、在职职工、失业人员、残疾人、退役士兵等群体的职业教育培训，满意度高教研处培训处2016年3-12月与相关企业研究合作开发项目,2017年面向社区、行业、社会共享网络教育教学资源，2018年全面推进资源共享，总结成果。2016年，与无锡市卫生计生委、人社局、药监局、各主办高校密切联系，调研新型群体的职业教育培训项目；2017年，完善市、县、校培训体系，并开展1-2项专项培训；2018年，建设网络培训资源，逐步向社区、行业、社会开放，为构建终身教育体系做出贡献。