数字社会建设之数智体育建设项目采购需求.docx

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1、数字社会建设之数智体育建设项目采购需求一、项目概况对XX市体育局数字社会建设任务承接落地的对公服务平台进行升级迭代，并且针对迭代升级内容的数据归集：（1）体育专项技能培训栏目依据用户和服务商使用反馈进行功能升级迭代,提升栏目的易用性、友好性、业务适用性；开发版本适配XX办“XX场馆在线”内场馆培训版面（完成相应板块XX办的适老版）。（2）体育赛事活动栏目探索疫情下非聚集、分散化的线上赛模式，利用XX金名片赛道建设“精品赛道”线上赛，保持城市健身热度和赛事服务供给；开发版本适配“AI动XX”支付宝小程序、XX办“XX场馆在线一精品赛道”（完成适老化）；完成纳入省体育局户外运动版块。（3）健身地图

2、（公共体育场地供给）栏目，新增加校园、绿道场地类型资源，并进行合理化分类展示；开发版本适配XX办“XX场馆在线一地图”（完成XX办的适老版）。（4）以上新增建设内容的数据归集到市体育局数据仓；实现体育公共服务场景、资源整合组建化封装，整体供应第三方场景平台（如未来社区等）。二、项目目标依托市一体化智能化公共数据平台、XX办体育公共服务、基于一期基础，突出群众健身为重点，建设体育专项技能培训栏目、健身地图（新增校园、绿道场地）、精品赛道（线上赛）。三、项目须执行的标准、规范符合相关国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范。四、采购内容：4.1标的物:序号名称数量所属行业1数智体育2.O项目1软件

3、和信息技术服务业五、技术要求：5.1项目需求5.11做好一体化数字资源系统（IRS）编目及关联工作;5.1.2做好网络安全等级保护备案及测试；5.1 .3完成云资源提效和云资源降配工作；5.1.4 要求项目产生的数据回流到一体化智能化公共数据平台；5.1.5 XX办服务关联一体化数字资源系统（IRS）05.2申报要求5.2 .1按照IRS系统“一数一源”“不编目不验收”的要求,抓好启动到验收项目全生命周期、数字资源全生命周期的统筹，争创省最佳案例。5.3 .2按照“统一用户体系、统一端口透出”的要求，基于XX办、XX钉用户体系开发微应用，并通过数字化改革门户透出，确保强制类组件必须使用，其它公

4、共组件能用尽用，并积极产生公共组件，推进“一地创新、多地复用”。5.4 .3按照项目基础软硬件符合国家关于核心信息技术自主可控要求，建设方案同步明确网络安全保护等级（密级）、信创适配（改造）内容；使用商用密码进行保护的关键信息基础设施、网络安全等级保护第三级及以上信息系统要开展商用密码应用安全性评估；原则上新建项目网络安全预算不低于项目软件总投资的5%o5.3体育专项技能培训栏目迭代升级体育培训栏目迭代升级，要求分别增量实现第二课堂的学校报名通道专享能力、市民按单节课程自由选择时段购买体育培训能力、私教课的选课、选私教购课及购课后的教练按时段自助预约、拼团购课功能。5. 3.1第二课堂向与场馆

5、合作的学校提供“第二课堂”体育培训课程的的专享报名通道。6. 3.2课程购买提供用户在线购课，私教约课、销课、评价排名，拼团报课的课程购买通道。（一）在线购课（1）提供课程+时间+教练三维结合的单课购买看板；（2）用户可在看板中选择1节或多节课程发起购买；（3）支持课程可购买上线数量的自动判定；（4）提供选购课程的订单确认功能，确认课程选择结果、金额等信息；（5）提供确认后订单的支付功能；（6）提供课程购买后权益查看功能。（二）私教约课（1）提供私教教练详细信息的展示，便于用户查看教练信息并选择合适的教练报名培训课程；（2）提供按选择教练形式进行体育培训课程报名的前端报课功能；（3）提供私教教

6、练的授课预约功能，支持按人、按时段、限制时段约课人数上限、1对N模式的约课模式；（4）提供私教报课后的现场销课交互流程，支持出示课程报名二维码扫码模式现场签到销课；（5）提供私教整体评价排名页面，并提供用户查看，用于用户选择私教和督促私教提高服务质量。（H）拼团报课（1）在私教小班的课程界面提供拼团下单功能，提供拼团的规则说明，报课发起方法、成团方法、退款规则等信息说明；（2）提供拼团订单的分享邀请功能，可分享给他人参与拼团；（3）提供分享拼团打开后直接进入对应拼团发起支付购课的功能。5.3.3老客户优享、课程评价、适老化版本根据后台管理配置结果，对已经有课程购买历史的同一用户，再次购课时,给

7、与设定的折扣力度；提供课程体验后的用户评价功能，对教练的授课服务进行点评；新增页面功能适老化版本建设。5.3.4管理后台（一）教练管理（1）提供场馆大班教练、私教教练的信息发布和管理功能；（2）根据课程评价，对教练进行排名，提供排名结果的后台查看功能。（二）课程管理（1）新增提供第二课堂配置-发布-管理功能，并生成课程的专享通道二维码，向学校老师提供后，供家长扫码报名；（2）新增课程、教练、时段结合的配课模式；（3）将私教课程从原课程管理中剥离，独立提供私教课程配置-发布-管理功能，提供课程+私教的组合选择模式配置；（4）在大班课、私教课程中，提供开启拼团配置功能，可配置拼团的相关参数；（5）

8、已购课的常客，给有课程优惠力度的配置；（6）迭代原课程报名功能，区分大班、第二课堂、单课程、私教课报名订单。（三）排课管理（1）根据大班课程、第二课堂、单课、私教课的报名订单、场馆所具备的师资条件、学员要求，提供排课管理功能；（2）提供单课程购课后的看板功能，方便运营人员快速了解业务销售情况；（3）支持在看板上进行课程销售结果的调整，支持课程时段、教练的锁定等功能操作；（4）提供私教可预约时段的配置功能，提供私教课程预约后的预约看板功能，支持在看板上进行课程预约的调整，人工加约、取消预约等功能操作。（四）课程核销管理（1）核销功能新增单课程核销业务能力，新增私教核销业务能力；（2）在原课程核销

9、记录上区分大班、第二课堂、单课程、私教的核销记录；（3）提供多类型课程评价的记录汇总查看，支持评价结果的分级查询统计查看，支持恶意核对后的无效化处理。（五）学员管理（1）汇总所有在平台报过课程的学员档案，汇总学员报课履历及消费金额数据，汇总学员的以往任课教练及评价，用于合理分配教练和学员的排课排班；（2）对未销课完毕的学员，以教练、课程/班为维度进行合并分类，便于教练合理管理和安排各自的学员。（六）财务管理（1）升级迭代现有财务管理功能，区分大班课、私教课、单课程、第二课堂业务数据；（2）根据私教业务特殊需求，提供各私教教练的授课收入统计，可用于私教的提成；（3）支持依据教练等级、合约进行分成

10、配置。5.4赛事活动栏目迭代升级-精品赛道线上赛建设赛事活动栏目，健身线上模式的专项赛事-“精品赛道”。要求以XX市体育精品赛道为基础，推行各赛道的长期、分期打卡参赛，以参赛人员的有效定位为依据，向群众提供完赛证明、赛道解锁、赛道里程碑、里程总量累计等玩法,并辅以大标抽奖、积分兑换等激励措施，并定期举行特色活动，给与特色奖励。5.4.1赛道展示（1）全市各大精品赛道系列赛道图文介绍；（2）提供基于地图定位的赛道路线图展示、定位、导航功能；（3）提供对赛道的点赞、发表建设意见的功能。5.4.2参赛报名（1）提供赛事参与方式、报名方式、比赛规则、奖励等信息说明；（2）依据赛事报名规则，提供赛道赛事

11、报名流程功能，包含个人、团队等模式。5. 4.3线上赛制及流程（1）提供在线分期比赛功能，对参赛结果进行分期结算，给与参赛人员奖励；（2）基于地理定位能力，分析用户的路线打卡有效性；（3）记录用户有效打卡数据，形成参赛数据，并呈现给参赛选手；（4）基于用户打卡数据，分析后展示用户赛道解锁情况、完成度、里程数、所获积分等数据结果；（5）在用户参赛数据达到赛制要求后，向用户提供完赛证明；（6）提供完赛证明的分享功能，吸引更多用户参与；（7）基于用户完赛结果数据，进行当期赛事的各赛道排行榜，依据赛制，提供各类排行榜。5.4.4团队PK（1）个人报名成功后提供创建团队或加入团队功能；（2）提供队长查看

12、队员信息及运动数据，以及支持团长发起/接受pk、邀请队员、队员审核功能；（3）提供团长发起/接受pk,包括加入pk、快速发起pk,发布Pk邀请，或指定团队Pk等功能；（4）记录团队成员有效打卡数据，形成比赛数据，并呈现给Pk团队；分析后展示Pk结果；（5）提供Pk进度、Pk结果等信息查看；（6）基于团队成员有效打卡数据总和，进行当期赛事的排行榜。5. 4.5赛事分享及激励（1）传播并吸引更多人员参赛；（2）个人证书下载后分享，个人成就感分享，吸引更多人员参赛；（3）提供积分抽奖功能，对用户的参赛行为进行一定程度的激励；（4）提供个人礼品配送地址管理，便于赛事承办单位，寄送抽奖所得奖励；（5）依

13、据用户参赛情况结合赛事规则，赋予用户参赛积分，并支持积分获取明细查看；（6）提供平台上架商品的展示、积分兑换、配送地址管理、剩余积分查询等流程功能。5. 4.6个人中心（1）提供个人多次参赛记录，打卡赛道、总里程数等，可具体查看单个参赛记录数据；（2）提供个人完赛证明、荣誉汇集功能。5.4.7管理后台（一）数据看板汇聚赛事各方面数据，为赛事主办、承办单位呈现赛事整体举办、参与情况，用于评估、决策赛事后续推进方向。（二）赛道管理（1）提供精品赛道的发布管理，支持增删改查；（2）提供系列赛道的发布管理，支持增删改查；（3）支持赛道介绍信息的发布；（4）支持赛道基于地图的点位、路线管理；（5）提供赛

14、道的点赞数据统计；（6）提供赛道建设意见汇总查看管理。（三）赛事管理（1）提供赛事规则、信息、主题活动信息的发布管理；（2）提供赛事团队pk,团队组建规则等信息的发布管理；（3）设定分期赛事的结算周期；（4）设定主题互动的上下线；（5）提供赛事完赛证明格式、地图的效果设置和发布功能。（四）赛事激励管理（1）提供抽奖奖品的统一配置管理功能，支持基本信息、图片、介绍、库存数量等信息的发布；（2）提供奖品的配置上架功能，并设定中奖概率；（3）提供用户积分获取分类汇总（活跃、运动、当前分值）、明细查看功能；（4）提供用户积分消费明细；（5）提供商品定义、售价定义、库存、上下架管理；（6）提供用户抽奖后

15、中奖的订单和积分兑换奖品的订单管理；（7）提供快递（实物寄送）、自提记录管理；（8）提供与供货方的对接管理；（9）积分消费统计；（10）商品上架、兑换统计、抽奖商品兑现统计。（五）用户报名管理（1）个人报名记录查看和管理；（2）团队报名记录查看和管理；（3）提供团队Pk数据信息查看功能。（六）参赛数据管理（1）提供用户/团队参赛的汇总分析；（2）提供用户中奖、兑换奖品的数据分析。5.5健身地图数字社会系统全面优化全民健身地图、梳理各公共体育场馆需求、信息数据等，优化大中型体育场馆线上预约支付功能。多渠道、多平台进行全民健身地图宣传，将新增的公共体育场馆纳入全民健身地图。推进中小学体育场馆开放数字化。学校开放体育设施实现健身地图查询、健身数据统计与分析等应用场景。5.5.1绿道数据纳入将全市绿道数据纳入健身地图。5.5.2校园数据纳入将全市开放的中小学场地纳入健身地图。5.6数据归集体育培训、精品赛道的开展过程中，业务数据、群众健身的所有数据，都将统一在数仓中归集。5.6.1体育培训归集数据包括：场馆、培训名称、项目、名额数、