故都的秋导学案教案同步练习.docx
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1、7.14.1故都的秋导学案班级:组别:姓名:学习目标知识目标1掌握情景交融的表现手法,梳理文章结构脉络。2.学生通过反复诵读和合作探究,培养朗读品味语言的能力。3.体会作者对故都深深的眷恋之情。核心素养语言建构与运用:品味文章的语言,体会故都的秋的特点。学习以情显景、以情驭景的表现手法。思维发展与提升:诵读课文,领略作者在文中流露的主观情感。了解作者在描写故都风物时为何要突出“清”、“静”、“悲凉”的特点,从而体会作者是如何把自然风物的客观色彩和作者内心世界的主观色彩巧妙融合的艺术手法。审美鉴赏与创造:理解本文“主观情”与“客观景”的自然融合。体会作者对故都的秋的赞美之情及文中流露出的悲凉、伤
2、感之音。文化传承与理解:体会作品的感情色彩同当时的时代背景的内在联系,理解一个正直文人不满于现实又无法找到出路的苦闷心境。重点难点1、诵读品味文章的语言,体会故都的秋的特点。2、体会作者对故都的秋的赞美之情及文中流露出的悲凉、伤感之音。学习过程文学常识一、作者档案【简历】郁达夫(18961945),现代小说家、散文家。原名郁文,字达夫。浙江富阳人。1913年留学日本,曾广泛涉猎外国文学,深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。1922年回国,从事文学创作活动,并在北京大学、武昌师范大学、中山大学任教。1930年参加中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后,赴武汉投入抗日救亡运动,并到新加坡积极
3、宣传抗日。后流亡到苏门答腊。1945年被日本宪兵秘密杀害【作品】短篇小说沉沦春风沉醉的晚上薄奠,中篇小说出奔她是一个弱女子等;作品集达夫全集(七卷)、达夫散文集达夫游记达夫日记集和郁达夫选集【评价】夏衍先生曾说:“达夫是一个伟大的爱国者,爱国是他毕生的精神支柱二、人物颂歌至诚赤子那达夫您深沉,孤寂,坚韧!您对故都的秋情有独钟。在颠沛流离中,在饱受迫害时,您向往闲散安逸的生活。您开始不断地游历,借助山水来排遣现实带给您的苦闷,消解禹群索居带来的寂寞。故都的秋就像是一碗醇香的陈年老酒,漂泊的您的心中,总是弥漫着对故都浓得化不开的眷恋。再次饱尝故都的秋,您终于找到了心灵的家园,灵魂的归宿。站在故都的
4、土地上,您感到全身充满了力量,您不再害怕孤寂,不再恐惧前途,故都给了您勇往直前的勇气。看到破壁腰中的朵朵牵牛花,开得那么深沉、淡泊,您知道了自己的方向,知道了整个民族的方向,您早已把自己的生命交给了国家。作为一位五四时期的前沿作家,您的一生中充满了忧郁,充满了离愁,充满了对明天的恐惧和对咋天的不堪回首。在您浓重深沉的笔,法之下,流露出的是一颗赤忱爱国忧民之心;在您远离家乡的兴苦生活之下,隐藏着生活情感的压抑,这是您遁逃现实带来的深重压力,蛰居在诗歌和死亡的帐下。然而,您“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”,最终您的生命如一朵奇葩绽放,为了这片您爱得深沉的土地,您的爱永远激荡在国人心中。您,就是至诚
5、赤子郁达夫!三、背景链接故都的秋是中国现代著名作家郁达夫于1934年创作的散文。从1921年9月到1933年3月,郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动。由于国民党白色恐怖的威胁,他在1933年4月由上海迁居到杭州,居住近三年。在这段时间里,他过的是一种闲散安逸的生活,并花了许多时间到处游山玩水,写下许多游记散文。1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的“秋味”,并写下了本文。四、文化常识创地社创造社,中国现代文学团体。1921年7月由郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资平、出汉、郑伯奇等人在日本东京组建。前期的创造社反对封建文化、复古思想,崇尚天才,主张自我表现和个性解
6、放,强调文学应该忠实于自己“内心的要求”,表现出浪漫主义和唯美主义的倾向;后期与太阳社一起大力倡导无产阶级革命文学。1929年2月,创造社被国民党政府封闭。前期主办的刊物有创造季刊造月刊文化批判流沙半月刊是成员的诗歌、小说、戏剧、散文、一、认读字音1)单音字潭植寺(ZhS)(3)房墩呵(5)细顿砌(7)嘶叫(ST)(9)草韵)(11馋废(IUD(13)詈如(Pi)(15)普。山(016)(二)多音字,细藜者(Shu)数,期目(ShU).数见不鲜(ShUO)、创造周报创造日(中华新报副刊)、洪水半月刊。后期的刊物主要有创、思想月刊、新思潮月刊。创造社成立后即编辑和出版创造社丛书,出版的主要理论及
7、译作,在近十年的时间里,共出版60余种。基础梳理(2)一卷(ChUan)(4)驷鸽(XeIn)(6灌意识(qihn)(8)平仄(Ze)(10)瞰横(睢nn)(12浦索(Xiao)(14)甘四桥(nin)(16)隼鱼(W)来袄(jia)(2)夹,来缝(jia).来肢窝(ga)二、辨识字形JU(喇)叭点ZhU1(缀)咳SoU(嗽)chub(辍)学(chuan(椽)子落rui(蕊)a,均、击斤IyUan(掾)吏wxn(心)dio(凋)谢Jtf(啼)唱(5)1diao(雕)刻Idi(谛)听三、积累词语1 .一叶知秋:比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。2 .不能自已:指无法控制
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