扬起自信的风帆主题班会课案.docx
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1、扬起自信的风帆主题班会课案班主任:XXX一、教学目的1、通过班会课,让同学能够正确认识自我,接纳自身的缺点,更明白自身的优点,从而建立自信心,以乐观的心态面对生活,迎接挑战。2、采取同学间互相赞美,学会欣赏他人,接纳他人,同时也感受被他人赞美的快乐。二、教学重中之重飞过收集资料,课堂互相交流感受自信对于成功的重要性,从而体会到树立信心的必要。三、教学背景经过对同学曲了解、观察,我发现我班的许多同学不主动参与学校开展的各项活动,即使是有某方面特长的同学,总怕出丑,总认为自身的能力不够。四.教学过程1巾9佥弓I)、府一只跳蚤放八杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,在杯上盖了透明盖,跳蚤仍
2、然会往上跳,但是碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。提出问题:如果现在把盖子打开,跳蚤还能跳出杯子吗?为什么?同学回答:跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤碰几次后,认为上面还有盖子,就不再跳的那么高了,把自身的目标就定得相对较低些,认为自身没有能力与信心跳出杯子。教师:是的,跳蚤失去了自信,跳不出杯子了。那么在我们的生活中,在我们的心理是否也有这样的一个盖子,使大家的信心也受挫呢?2、由同学来测试同学的信心。元旦即将来临,准备举办文艺晚会。由明炳同学负责晚会的节目的落实。他请一些班上能歌善舞的同学表演节目。这些同学的表现有自信、自卑与自大。3、根据同学的表现提出什么是自信。结合表演中的同学,概括出
3、自卑、自信、自大的特点。自卑一过低地评价自身,看不到自身的优点。自大一过高地评价自身,看不到自身的缺点。自信一恰当地评价自身的优缺点。是相信自身有能力达成自身愿望的心理,是对自身力量的充分肯定。4、自信会给我们带什么好处呢?讲述两个故事:尼克松是我们极为熟悉的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自身的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而,尼克松本人却非常不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次显现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下
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