必修二第二章第2节 基因在染色体上（教案）.docx

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1、教学过程比较项目基因染色体生殖过程中在杂交过程中保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中，染色体形态结构相对稳定存在体细胞成对成对配子成单邈体细胞中来源成对基因，一个来自父方，一个来自母方一对同源染色体，一条来自区左，一条来自史方形成配子时非同源染色体卜的非等位基因自由蛆合非同源染色体在减数第次分裂后期自由组合结论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代,即基因就在染色体上。实验者：摩尔根实验材料：果蝇（1）果蝇作为遗传材料的优点：易饲养、繁殖快，后代多、有许多易于区分的相对性状。（2）果蝇体细胞染色体组成：3对常染色体+1对性染色体。二、基因位于染色体的实验证据1摩尔根的果蝇杂交实验P红眼（

2、雌）X白眼（雄）红眼（雌）红眼（雌）红眼（雄）白眼（雄）实验结果：F2代红眼：白眼=3:1白眼性状表现与性别相关联J上课时间年月_日第课时总课时课题第二章基因和染色体的关系第2节基因在，心色体上教学目标1 .说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2 .运用有关基因和染色体的知识说明孟德尔遗传规律的实质。3 .尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点（1）基因位于染色体上的理论假说和实验证据。（2）孟德尔遗传规律的现代解释难点（1）运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。（2）基因位于染色体上的实验证据。教具教案引入：人只有23对染色体，

3、却有几万个基因，基因和染色体之间可能有对应关系吗？一、萨顿假说2摩尔根测交验证实验红眼IBft)白眼(雄)XvXwJXWYXvXwXwYXwXwXwY红眼I雌I红眼I雄)白尿(雌白眼I雄I结论：控制果蝇眼色遗传的基因位于X染色体上，推而广之，证明基因位于染色体上。3.孟德尔遗传定律的细胞学根底别离定律：等位基因随同源染色体的分开独立地遗传给后代。自由组合定律：非同源染色体上的非等位基因自由组合。4.遗传定律的验证方法(1)自交法假设F1自交后代的性状别离比为3:1,那么符合基因的别离定律。假设F1自交后代的性状别离比为9:3:3:1,那么符合基因的自由组合定律。(2)测交法假设测交后代的性状别离比为11,那么符合基因的别离定律。假设测交后代的性状别离比为1：1：1：1,那么符合基因的自由组合定律。注意：只有两对及以上位于非同源染色的基因，形成配子时才符合自由组合定弹；单对基因只有别离定律。作业教学后记