幼儿教学小班语言优质课教案及教学反思绳子鸡妈妈和野猫第二册教案.docx
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1、绳子-鸡妈妈和野猫活动目标1练习持物控球跑,提高控制能力。2发展动作的协调性。3发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。5培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备1小兔头饰若干,数量为幼儿人数2D3倍的蘑菇卡片,小篮子4只。2在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳,布置成树林;场地一端四散撒上蘑菇。活动过程1、午餐、午点后,请幼儿说说吃了什么?好吃吗?2、送礼物,照镜子:今天准备了小礼物送给你们,看看是什么?(镜子)我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的食物残渣)它们爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办
2、法把它们从牙齿上赶走呢?3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。可以刷牙、漱口或用牙签。讨论哪种方法方便快捷?(来源屈老师教案)4、学习正确漱口的方法:(1)教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噌咕噜吐出水。(2)幼儿边念儿歌边模仿学习正确漱口的方法。5、尝试漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口。6、互相看看谁的牙齿最干净。活动延伸1、利用生活环节,巩固漱口的方法。2、与家长联系,要求幼儿在家中也养成饭后漱口的习惯。3、开展幼儿晶齿的防治工作。活动反思为了教会幼儿正确的洗手方法,培养幼儿良好的行为习惯。我组织了健康活动小手真干净。在活动开展前,我先和幼儿玩了手指游戏,以引起幼儿对小手的兴趣,让幼
3、儿知道我们的小手很能干,可以做很多事,但手上也有很多的细菌,所以我们饭前便后都要洗手,逐步引出儿歌小手真干净O我边做动作边念儿歌,幼儿非常的感兴趣。来源屈老师教案好多幼儿都能自觉的跟在后面边念儿歌边做动作,为了调动幼儿的积极性,我让表现好的幼儿到上面来示范洗手的方法。好多幼儿为了能让自己获得这样的机会,都坐的很端正。但由于前面只放了一个脸盆,洗到第三个幼儿时,有好多幼儿已失去了耐心。由于我当时只考虑了要激发幼儿的积极性,没有考虑到小班幼儿注意力集中的时间短,自我约束能力不强。后来我调整了方案,让徐老师配合,我把幼儿分成五人一组,排队到水龙头上练习,幼儿站成排洗手时,能按照儿歌里说的那样,正确、
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