幼儿园中班语言《跑跑镇》教案.docx

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1、幼儿园中班语言跑跑镇教案一、活动目标：1、对两个物体组合后产生的奇妙变化有兴趣，并能大胆想象。2、乐于和教师一起观察。二、活动准备：绘本画三、活动过程：（-）谈话导入1 .孩子们，昨天我去了一个奇妙的小镇，名叫跑跑镇。叫什么？（跑跑镇）你们听名字，觉得这个小镇的居民最喜欢做什么？（跑步）2 .跑跑镇的居民都在跑步，每个人都跑得很快，那会发生什么事情？3、是不是像你们说的那样呢?那我们一起来看看，这个跑跑镇上都发生了什么有趣的事情吧。（二）边看图片边进行猜想1 .你们看，谁跑过来了？（面包，香肠）2 .面包和香肠哒哒哒地快跑着，这是在马路边的一个什么地方呀？（拐角的地方/转弯）他们跑到一个拐角处

2、，你看不见我，我看不见你，于是，眺的一声，发生了什么事情？（变成了热狗）3 .谁和谁撞成了一只孔雀？为什么会变成孔雀呢？你是怎么看出来的？（公鸡的身体，折扇的尾巴）4 .小结：原来公鸡和折扇跑一跑，抱一抱，撞在一起，会变成孔雀呀！有趣吧！（边说边做动作）5 .我们再来看看，还有谁在快跑，还发生了什么有趣的事情呢？6 .谁又跑过来了？（荷叶和拐杖）7 .它俩撞在一起会变成什么呢？8 .小结：原来荷叶和拐杖，跑一跑，抱一抱，撞在一起会变成雨伞呀。跑跑镇可太有趣了。四、活动延伸：游戏“找朋友”师：在生活中也有很多跑跑镇上的居民，它们碰撞在一起也发生了一些神奇的变化，让我们一起来看看吧！1、出示图片：斑马、消防车2、游戏：请小朋友根据图片上的物体找出对应组合的图片吧！