幼儿园-社会美术-母亲节-教案.docx

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1、母亲节社会&美术活动目标 感受妈妈的付出，大胆表达对妈妈的爱与感谢。 初步了解母亲节的时间、由来及意义。 尝试根据妈妈的外形特点进行绘画。活动准备 经验准备：请家长配合幼儿提前收集一张妈妈的照片。 课件准备：“辛苦的妈妈”组图；“母亲节”图片；母亲节的由来故事视频；“母亲节的由来”组图；“爱的表达”组图；“画妈妈”组图。 材料准备：画纸、画笔，人手一份。活动过程 出示组图“辛苦的妈妈”及“母亲节”，引导幼儿感受妈妈的爱和付出，初步了解母亲节的时间。1出示组图“辛苦的妈妈”，引导幼儿感受妈妈的爱和付出。图上的妈妈为小朋友做了什么？你的妈妈有没有为你做过这些事呢？送小朋友上学、给小朋友讲故事这些都

2、是妈妈对我们的爱和付出。你还从哪些地方感受到了妈妈的爱呢？请你和大家分享一下吧。小结：妈妈给了我们满满的爱，每天照顾我们，陪伴我们长大，为我们付出了许多。2.出示图片“母亲节”，引导幼儿初步了解母亲节的时间。有一个属于妈妈的节日，你知道是什么节日吗？（母亲节）小结：妈妈也叫母亲。每年5月的第二个星期日是母亲节，是所有妈妈的节日。看视频及组图母亲节的由来，引导幼儿初步了解母亲节的由来及意义。关于母亲节的由来，还有一个感人的故事，一起来看看视频吧。母亲节是一位叫安娜的女性提议的，她为什么要提议设立母亲节呢？（怀念母亲）每个人都有自己的母亲，所以安娜的想法得到了很多人的支持，后来，人们把每年5月的第

3、二个星期日定为母亲节，表达自己对母亲的爱和感谢。出示组图“爱的表达”，鼓励幼儿大胆讨论向母亲表达爱与感谢的方式。1出示组图“爱的表达”，回顾视频中向母亲表达爱和感谢的方式。还记得视频里人们怎么向母亲表达爱和感谢吗？（送鲜花和贺卡、做家务、聊天）小结：母亲节这天，人们会通过送鲜花和贺卡、做家务、聊天等不同方式表达对母亲的爱和感谢。2.师幼互动，讨论向母亲表达爱和感谢的其他方式。母亲节要到了，你想怎么向妈妈表达你的爱和感谢？可以说/做些什么呢？小结：给妈妈送礼物、为妈妈唱首歌、跳支舞、拥抱妈妈这些都是我们向妈妈表达爱与感谢的方式。出示组图“画妈妈”，发放画纸与画笔，鼓励幼儿抓住特征画妈妈，并将画作

4、送给妈妈，表达对她的爱和感谢。1出示图片“画妈妈”，激发幼儿创作兴趣。 今天，我们也来画一画妈妈，向妈妈表达我们的爱吧！ 瞧，这是老师画的妈妈，老师的妈妈有什么特点？ 老师的妈妈烫了一头漂亮的长卷发，我用波浪线画出了卷发。 她是一个爱笑的妈妈，我画出了她弯弯的眼睛、眉毛和嘴巴。 我还为妈妈设计了一件漂亮的连衣裙。 最后，我在妈妈的旁边画上了一些彩色郁金香，我想把这些美丽的鲜花送给她。2.请幼儿拿出提前准备好的照片，引导幼儿讨论妈妈的外形特征，尝试抓住特点画妈妈。 小朋友们今天都带来了妈妈的照片，仔细观察，和身边的小朋友说说妈妈的样子，也可以比一比妈妈的不同的地方哦。 妈妈的发型是什么样的？她是

5、长头发还是短头发？妈妈的刘海可以怎么画？ 妈妈的眉毛/眼睛/鼻子/嘴巴是什么样的呢？ 你想给妈妈设计一套什么样的衣服？ 你还想送给妈妈什么呢？在旁边画上想送给她的礼物吧！活动建议：1.幼儿在画完后，可将画纸上的人物与元素剪下。2.教师可以直接过塑幼儿作品，并用花边剪刀裁剪彩色卡纸,粘贴在四周加工成相框：也可以将幼儿作品直接放在PET相框中。3 .发放画纸与画笔，幼儿自由创作，教师巡回指导。想好的小朋友可以开始画啦！活动建议：教师注意引导幼儿画出妈妈的外形特点。4 .幼儿分享作品，共同欣赏、小结。小朋友们都画好啦，向大家介绍一下你的妈妈吧。你画出了妈妈的什么特点呢？小结：小朋友们都把对妈妈的爱藏进了画里，可以在回家后把画送给妈妈，别忘了送上你的节日祝福，大声地将我们的爱与感谢告诉妈妈：“妈妈，谢谢您！每一天我都很爱您，母亲节快乐！”温馨提示 教师若购买PET相框放置幼儿作品，注意画纸尺寸要与相框一致，避免画作无法放入相框中。活动延伸 区域活动在美工区，投放画笔和画纸，鼓励幼儿继续创作妈妈的画像并尝试用不同材料装饰、加工相框。 家园共育家长可以拍照记录幼儿将手工送给妈妈，向妈妈表达爱的时刻，并交由老师展示在班级中。