幼儿园-健康语言-夏季安全之防暑降温-教案(谈话大纲).docx
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1、夏季安全防暑降温健康&语言谈话主题 防暑安全 不贪吃冷饮 安全使用空调和风扇温馨提示 本谈话大纲包含以上3个谈话主题,教师可配合谈话资源PPT使用。 教师可根据本班幼儿情况自行删减、增加或者替换主题内容及资源。谈话目标:1 .知道夏季预防中暑的基本方法。2 .能在他人表达时认真倾听。 谈话要点:联系已有经验分享防暑方法,如:多喝水、尽量不外出、外出时做好防晒措施等。 谈话准备:能鼠工人中暑了动画视频:“预防中暑”组图。 谈话范例:1鼓励幼儿联系已有经验,说说对于夏天的印象。小朋友们,现在是什么季节?夏天到了,你有什么感觉?2 .播放动画视频篇鼠工人中暑了,了解中暑原因及症状。 看看视频里的能鼠
2、工人怎么了?(中暑了) 他为什么会中暑?(很热的天气在太阳底下工作) 你还知道哪些中暑的表现呢?和身边的同伴说一说吧。小结:夏季烈日炎炎,如果长时间在太阳下暴晒,或在高温环境下活动,就很容易中暑。如果中暑了会出现头昏、头痛、口渴多汗、全身无力等症状。3 .出示组图,说说预防中暑的方法。 这么热的天气我们要怎么让自己凉快起来呢? 我们可以穿/吃些什么来防暑?还可以用上哪些降温小工具呢? 你还有哪些防暑妙招?和大家一起分享一下吧!小结:我们可以这样预防中暑:注意多喝水,及时补充水分;适当吃一些消暑水果;尽可能呆在室内;外出时要做好防晒措施,比如戴帽子、撑伞、穿防晒衣裤等,不在太阳下暴晒;穿浅色、宽
3、松的衣服。当感到闷热时,还能扇扇子、开空调、开电风扇等让自己变得更凉快。谈话主题2:不贪吃冷饮谈话目标:1 .知道过量吃冷饮对身体的危害,了解一些健康的消暑降温食品。2 .爱护自己的身体,提高自我保健能力。 谈话要点:教师可从夏天的解暑食物导入谈话,鼓励幼儿根据已有经验,围绕夏季饮食安全展开讨论。 谈话准备:动画视频冰激凌小姑娘;“口渴了”图片;“饮食安全”组图。 谈话范例:1自由谈话,激发兴趣。夏天到了,你们喜欢吃冷饮吗?喜欢吃些什么冷饮呢?2 .播放动画视频冰激凌小姑娘,知道过量吃冷饮对于身体的伤害。 起到视频里看看爱吃冷饮的小朋友发生了什么吧。 吃了很多冰激凌的小朋友怎么了? 吃冰激凌应
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