市管校聘适岗竞聘工作实施方案.docx

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1、“市管校聘”教职工适岗竞聘工作实施方案为贯彻落实中共岳阳市委办公室、政府办公室关于印发岳阳市教师“市管校聘”改革实施方案的通知，依据岳阳市公办中小学、幼儿园教职工竞聘上岗工作实施方案，特制定本方案。一、指导思想通过开展适岗竞聘，在学校中建立起教职工能进能出、能上能下的用人机制；实现学校教职工资源优化配置和人适其岗、人尽其才、人尽其用；通过民主推选、双向选择，三级竞聘，树立教职工重师德、讲协作、乐奉献、勤工作、爱岗位、勇创业，切实增强教职工的责任感、紧迫感、使命感和获得感，实现和优化人力资源配置，充分调动教职工的积极性、创造性和主人翁意识,推动学校健康可持续发展。二、竞聘原则（一）坚持按需设岗、

2、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。（二）坚持以德为先、能力为重、注重实绩、岗位适配的原则。（三）坚持公开、公平、竞争、择优的原则。（四）坚持民主与集中，学校需求与个人志愿相结合的原贝限三、竞聘对象全体在编在岗教职工。四、竞聘程序（一）宣传动员学校组织召开教职工动员大会，认真学习相关文件精神，制定并学习由校委会表决通过的岳阳市实验小学教职工适岗竞聘工作实施方案，方案制定充分酝酿讨论征求意见，确保知晓率、参与率100%O（二）组建机构学校成立市管校聘工作领导小组，校长任组长，其他校级领导任副组长，中层干部任组员。领导小组下设适岗竞聘工作小组,分管校长任组长，成员由中层以上干部和有威信、有能力、有

3、业绩的优秀教师代表组成，其中教师代表在教师年度绩效考核前50名人员中采用由行政提名、民主推荐相结合的方式产生。工作小组成员一般人，名单经校务会研究、公示后报教育局备案。监督小组由分管校长任组长，成员有纪监纠风部、党建事务部、工会群团部，负责全程监督，现场监票、计票、公示。投票（推选）小组由工作小组、班主任、中层干部、教研（备课）组长、人才库成员组成。（三）岗位设置按照核定编制数设置岗位，学校岗位由管理岗位、专任教师岗位、教学辅助岗位和工勤岗位组成。不含转岗、长休、内退、外借人员等。岗位名称岗位数行政冈位校级领导8中层干部（兼）专任教学岗位语文87数学48英语13科学5道法5体育6音乐4美术4信

4、息4书法4教学辅助岗位财务管理2图书管理2功能室管理2器材管理2工勤岗位食堂2学生服务中心2小计199（四）志愿填报全体在职在编教师必须填报岳阳市实验小学适岗竞聘申报表，至少2至3个具体志愿，原则上第一志愿以上一学期任职为准，同时申报其他志愿。展示个人师德、态度、业绩、考勤等，上一学年主职兼职、奖惩、无奖惩情况为学校做的工作、上年度考核等次排名，年级主任、班主任是要求、愿意、不当，是否服从调剂。按照规定时间上报，否则视为放弃，放弃教师直接进入待聘教师序列。岳阳市实验小学适岗竞聘申报表姓名性别出生年月身份证号入党时间职称参加工作时间调入本校时间现任行政（教辅）岗位（）O()现任教学岗位（）年级（

5、）学科（）年级（）学科O年级O学科何时何校何专业毕业竞聘岗位1年级：学科：2.年级：学科：3.其他：年级主任工作要求口愿意口不当口班主任工作要求口愿意口不当口不当理由：是否服从调剂是口否口默认为是服从调剂。不服从调剂者直接进入待聘序列近3年来奖惩情况(2018.08.01-2023.05.31)无奖惩情况下，你为学了什么出勤情况（2023年元月开始统计，由年级组、行政执行部填写）请假天数临时外出次数顶岗情况缺勤次数未到会次数_上年度绩效考评结果（行政执行部填写）积分排名等次考试成绩情况（质量建设部填写）上一学年第二学期期末成绩（市调考）：本学年第一学期期末成绩（市调考）：非统考科目测评成绩（类

6、别）：申请直接聘用或予以照顾理由申请人签名审核人签名（竞聘小组）至少两人（五）竞聘方式1.直接聘用：（1）校级领导，退二线转岗领导，市级及以上党代表、人大代表、政协委员；（2）中层干部满意率测评达80%及以上的；（3）孕期哺育期人员；（4）外借人员；（5）学校质量教研组成员21名；（6）学校上一年度绩效考评前50名入围教师。有下列情况出现的，取消直接聘用资格:(1)不服从学校管理的；不接受学校分工调剂的；工作态度不好的；不团结合作的；(2)孕期、哺乳期无法提供县级及以上医院诊断证明及有关诊断材料；(3)其他应取消直接聘用资格的情况。直接聘用的教师必须经本人申请，学校审核公示无异议后报市教育局备

7、案，不再参与其他岗位竞聘。符合直接聘用规定的教职工也可参加竞聘上岗，但不再保留原直聘岗位。2.有下列情况之一的予以照顾，但仍参与票选。(1)重病人员；(2)近3年退休人员；(3)调入本校未满2年内的新教师(不含交流返校)。有下列情况出现的，不予照顾：(1)不服从学校管理的；不接受学校分工调剂的；工作态度不好的；不团结合作的；(2)重病人员无法提供县级及以上医院诊断证明及有关诊断材料；(3)其他应取消照顾的情况。照顾人员应填写申请书，由学校市管校聘工作领导小组、适岗竞聘工作小组审核或投票公示无异议的才予以照顾。3.适岗竞聘竞聘工作原则上每年组织一次，按学校竞聘、中心学校（学区）内竞聘、市内竞聘三

8、级竞聘方式进行。不聘人员不少于一人（不含一票否决），具体由局行政指导。学校设立优秀教师人才库：由县级及以上名师工作室、学科带头人、学校成立以来获得市（县）优质课一等奖及以上的、上年度市（县）师德模范、师德标兵、优秀班主任、优秀教师，校级教学能手、年度考核优秀、学校先进、教学成绩特别优秀及上一个学年绩效考评前50名入围教师组成，成员实行动态管理。投票人由监督小组负责随机抽取。适岗竞聘民主推选原则：一看合作：同事关系好、师生关系好、家长关系好，不体罚、不违规家教、不违背学校价值观；二看态度：守纪好、敬业好、合作好，肯顶岗、乐担当、愿支持；三看业绩：教学效果好、竞赛成绩好、贡献度好，不本位主义、不英

9、雄主义、不违背教育规律。谁管理谁投票，谁优秀谁投票。得票分数相同时，按上一学期绩效考评排序结果确定待聘人员，若再次重复的，在此基础上进行第二轮投标票。投票人变化，且由少变多。一票否决项目：一票否决的不再参与票选。不服从组织安排的，不支持中心工作的；得票数少于30%的（仅适用待聘人员竞聘）；教学事故被查处二次及以上的；有偿家教及违规托管举报查实的；所任学科期末考试低于年级积分均分超过40分的（百分制）；其他应一票否决的。（1）学校竞聘，原则上以上一学期教师任职情况为准，不调整教师所在年级。年级主任竞聘程序：由校长提名各年级组负责人，结合审查志愿申请表填报情况，确定至少6名年级主任竞聘名单；由学校

10、市管校聘工作领导小组、适岗竞聘工作小组审核票选通过，全体投票人员签名确认，并全校予以公示。班主任竞聘程序：各年级组负责人提名原各班主任竞聘人员，适岗竞聘工作小组审查竞聘人的应聘资格、志愿申请表填报情况。各年级组负责人与适岗竞聘工作小组成员相互协商，提出竞聘岗位名称、岗位选聘数、岗位选聘人员，并报校委会审核。公布竞聘岗位名称、岗位选聘数、岗位选聘人员。由各年级组负责人、适岗竞聘工作小组成员、人才库成员共21人（竞聘小组11人，年级主任1人，人才库随机抽取9人）以投票的形式，根据岗位选聘数进行两名差额推优。落选班主任作为待聘人员参与下一轮班主任及学科岗位竞聘。每个年级进行一轮投票，共进行六轮票选，

11、产生12名第一轮班主任落选人员。监督小组负责现场监票、计票、公示，全体投票人签名确认，并全校予以公示。2023年春季实验小学班主任竞聘结果统计表竞聘年级现有班级数现有班主任数差额班级人数竞聘前班主任竞聘后班主任待聘人员（班主任）成员签字年级语文、数学学科岗位推选程序：年级组负责人、适岗竞聘工作小组结合审查竞聘人应聘资格、志愿申请表填报情况，提出本年级组竞聘岗位名称、岗位选聘数、岗位选聘人员，并报校委会审核。公布竞聘岗位名称、岗位选聘数、岗位选聘人员已聘用班主任在原年级组内推荐出本班一名语文或数学老师作为配班任课教师（实际任职时学校会酌情微调），其中3年级数学教师带两个班的，将被推荐两次，数学老

12、师任班主任的原则上只推荐一次，以上一期教师绩效考核综合排名先后确定推荐顺序（或抽签确定顺序），推荐后签字确认。未推选语数教师作为待聘人员进入下一轮竞聘，每个年级组织一次推选，共组织六轮推选，监督小组负责现场鉴证、统计、核对，全体竞聘小组成员、年级主任、参与推选班主任人签名确认，在全校予以公示。2023年春季实验小学班主任推选配班教师统计表年级（班）班主任学科配班教师学科班主任签名年级待聘教师小组成员签名英科道体音美信书教辅综合组竞聘程序：适岗竞聘工作小组审查竞聘人应聘资格、志愿申请表填报情况，提出竞聘岗位名称、岗位选聘数、岗位选聘人员，并报校委会审核。公布竞聘岗位名称、岗位选聘数、岗位选聘人员

13、。由适岗竞聘工作小组成员、满意率测评达80%及以上的中层干部、质量教研组成员、年级主任、班主任代表、人才库部分成员（共61名）以投票的形式对选聘人员进行排名，得票多的当选，得票数靠后的20%为待聘人员。监督小组负责人才库部分成员抽签，现场监票、计票、公示，全体投票人签名确认。2023年春季英科道体音美信书教辅综合组票选人员结果统计表票选通过教师及原学科备注待聘人员20%教师及原学科小组成员签名：待聘人员竞聘：班主任、语文、数学学科岗位差额人员，英科道体音美信书教辅综合组得票数靠后的20%为待聘人员。竞聘程序：适岗竞聘工作小组组长等23人对各小组得票最后12名人员谈话，并告知得票情况，存在问题，

14、应努力方向。各小组得票最后12名、待聘人员规定时间上交书面反思。校长、书记组织待聘人员谈话。由适岗竞聘工作小组成员、人才库全体成员以投票的形式对得票进行排名。若得票数少于60%的多于1人则对得票数少于60%的人员再投票，得票数最少的为不聘人员。监督小组负责人才库全体成员抽签，现场监票、计票、公示，全体投票人签名确认。适岗竞聘工作小组根据得票数，谈话情况，反思情况研究确定诫勉谈话、公开诫勉谈话、缓聘、不聘人员。校长、书记组织不聘人员勉励谈话。（2）中心学校（学区）内竞聘、市内竞聘公布岗位。申请报名。未聘人员向中心学校（学区）内、市内小学段有空岗学校提交岗位申请。适岗竞聘。五年服务期内新教师参加市内校际间竞聘的，只能在同片区学校或薄弱学校中寻聘。根据岗位需求适岗聘用。结果公布上报（六）公布聘任结果确定岗位人选后，学校公布、公示聘