小班教学计划及识字课计划标准范本.docx
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1、编号:QCRE-KA8059小班教学计划及识字课计划标准Throughtheassumptionandconceptionoftheimp1ementationp1an,aneffectiveschemeisformed,andtheresu1tsoftheproposedscheme,suchasresources,areana1yzedandsummarized.(工作计划示范文本)编订:审批:工作单位:小班教学计划及识字课计划标准范本使用指南:本计划文件适合在对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规
2、划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。文件可用Word任意修改,可根据自己的情况编辑。小班读经课教学计划及识字课计划读经课计划经过两个月的学习,小班四位同学有了明显的进步,牛牛、WW.郭孝儒把三字经从“人之初背到人之论To欢欢上课也能跟着老师读了,小朋友们都很棒。牛牛和妻奏背的比较好,郭孝儒来的晚,却是最认真的一个,欢欢虽然年龄小,上课他肯出生读,相信很快欢欢也会读三字经了。很据小朋友的自身情况,本月计划如下:1熟读三字经全部,让孩子了解全文。2、熟背之前背过的【从人之初到干而万,3、主要背诵三才者到人所同,采取听、读方式,让孩子熟背、熟记。根据孩子的自身情况,我们将采取不同的方式
3、让孩子在最短的时间内有最好的背诵效果。识字课计划小班识字课主要有:糖糖、马博洋和牛牛三位小同学。糖糖是个性格比较活泼的女孩,她很招人喜欢,大家都喜欢她,小糖认字特殊活跃,认字效果也非常好,自开学来认识了126个字。洋洋也是个比较活跃的男孩,他也很招人喜欢,他认字很专心,虽没有糖糖那样的活跃,却很塌实,洋洋比糖糖晚来一个月,开学以来认识了105个字。牛牛相对于他们比较腼腆,特招人喜欢,上课也很认字,由于年龄较小,开学以来认识了63个字。根据孩子的不同情况,本月将有不同的计划,糖糖和马博洋识字计划如下:1、每天认识五个字2、每天认字前先复习前一天认识的字,天天反复,直到熟记。3、周五进行大复习,复
4、习本周学的所有字,对本周的字进行归类,把熟记的和没记熟的分开。对已经记熟的字每周复习一两次,对那些没记熟的字天天反复,直到记熟为止。4、月底进行总结,总结本月的识字量和识字情况,让每一个学生都有进步。牛牛认字计划如下:1每天人三个字2、每天认字前先复习前一天认识的字,天天反复,直到熟记。3、周五不认字,进行复习,复习本周学的所有字,进行归类,把熟记的和没记熟的分开。4、周五将本周没记熟的字反复记熟。5、月底进行总结,总结本月的识字量和识字情况,让每一个学生都有进步。我们的计划就是为了让孩子在健康快乐成长的同时学习和进步。课教学计划及识字课计划读经课计划经过11月份的学习,小班四位同学有了明显的
5、进步,牛牛、WW.郭孝儒把三字经从“三才者背到家天下了。小朋友们都很棒。牛牛和妻奏背的比较好,郭孝儒是最认真的一个,欢欢虽然年龄小,上课他肯出生读,相信很快欢欢也会读三字经了。很据小朋友的自身情况,本月计划如下:1熟读三字经全部,让孩子了解全文,一星期坚持读两遍。2、熟背之前背过的【从三才者到家天下】3、主要背诵四百载到失统绪,采取听、读方式,让孩子熟背、熟记。根据孩子的自身情况,我们将采取不同的方式让孩子在最短的时间内有最好的背诵效果。识字课计划糖糖这个月请假10几天,所以认字量比马博洋少点,本月认识了81个字。洋洋这个月认识了106个字。牛牛这个月来的时间较短认识了21个字。根据孩子的不同
6、情况,本月将有不同的计划,糖糖和马博洋识字计划如下:1、每天认识五个字2、每天认字前先复习前一天认识的字/天天反复;直到熟记。3、周五进行大复习,复习本周学的所有字,对本周的字进行归类,把熟记的和没记熟的分开。对已经记熟的字每周复习一两次,对那些没记熟的字天天反复,直到记熟为止。4、月底进行总结,总结本月的识字量和识字情况,让每一个学生都有进步。牛牛认字计划如下:1每天人三个字2、每天认字前先复习前一天认识的字/天天反复,直到熟记。3、周五不认字,进行复习,复习本周学的所有字,进行归类,把熟记的和没记熟的分开。4、周五将本周没记熟的字反复记熟。5、月底进行总结,总结本月的识字量和识字情况,让每
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