小学校长述职情况报告.docx
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1、小学校长述职情况报告一年来,认真学习习近平总书记系列讲话和十九大报告精神,紧紧围绕*教育工作会议要求和教育局提出的创建幸福教育品牌,打造区域教育高地,落实三个没有的教育理念,以实干论英雄,以实绩树形象的工作要求,全体老师发扬团队精神,紧紧拧成一股绳,顽强拼搏、锐意进取,加班加点,无怨无悔,各项工作有了显著提高。全年无一起安全责任事故,特别是在退休教师信访稳定工作做得扎实有效,没有给局和学校工作带来任何被动。学校先后获得全国青少年校园足球示范校、教育信息先进单位、语言文字先进单位等荣誉称号,学校教师*余人次获得县优秀班主任、县优秀教师、教育教学先进个人、信息先进个人、*先进个人等称号。*小学的工
2、作一直在路上,稳扎稳打,稳步迈进。县第七届体育节,在场地小、任务重的情况下,团体操打出了学校的品牌,获得了领导的好评。运动会取得全县第四的好成绩,团体项目男子接力获得了第一名。我校扎实有效的开展的“足球进校园”活动,从接到任务连续加班九个小时,任劳任怨、无怨无悔、团体作战,*月*日*来我校进行足球调研并召开了座谈会,给于了高度评价,目前我校已经成功申报了全国青少年足球示范校.为加快足球进校园活动、进社区、进家庭,我校成功承办了“童心童趣,快乐六一”为主题的足球亲子活动;在县中小学第二十八届艺术节中,*小学的歌舞祖国的歌把整个艺术节汇演推向了高潮;*小学的一次次努力,都在践行着打造“幸福教育,县
3、域名校”的初心。一、制度建设,节奏中体验幸福在正风肃纪,四轨巡视贯穿全年的今天,我们提出制度就是制度,没人能够超越。制度就是规矩,没有规矩不成方圆,叫响制度第一,校长第二,要求每位老师懂规矩守纪律,用制度约束少数人,激励多数人这是目的。作为一位校长,摆正自身位置,给每位教师搞好服务,最大限度地调动所有教师的积极性是根本。二、用制度说话,率先垂范,以身作则每天第一个到校,放学后最后一个离校。要求老师们做到的,我和班子成员首先做到,要求老师们不做的,班子成员坚决不能做,用正能量、用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。(一)建立健全规章制度,以制度约束人激励人。相继出台了各项管理制度,包括考勤请假制
4、度、卫生评比制度、安全值班制度、听评课制度等,进一步完善了教学常规管理规定。通过制度的落实,保证各项工作的顺利开展。(二)提拔充实一批优秀的中层干部,俗话说小事看修养,大事看担当。各处室各科室主任都是从优秀教师产生,有责任有担当,创造性地开展工作,形成了事事有人干,事事有人管,责任、担当、团结、敬业的团队已经形成。(三)抓好安全管理.安全管理上没有理由没有条件,确保师生人身安全不出现任何意外是必须做到的。门岗值班落实到人,签订安全责任书,实行一岗双责、安全责任追究制。重点抓好安全教育,安全隐患排查,每月一次安全演练,确保学校,教师,学生的人身安全。三、硬件建设,环境中体验幸福学校以迎接省检为契
5、机,促使各项工作再上新台阶。学校新配备了标准的微机室,标准的实验室.我们先后争取或投入经费,所有的楼道楼梯外墙进行了粉刷,高标准设计了楼道文化和校园文化,每面墙都会有故事、有寓意、会说话,学生在玩乐中学到知识。省领导对我校的足球特色给与了高度评价和赞扬.今年学校实行煤改电工程,所有的教室安装了空调,在时间紧任务重的情况下,多次协调变电所安装了增容变压器,解决了孩子和教师冬天受冷受冻的问题。电子屏滚动播出新时期*教育精神,体机、白板相继投入使用。校园文化和班级文化再上新台阶,班班不同寓意不同,学校的知名度、影响力进一步提升,每位教师一个随身播放器,解决了大班额听不见听不清的问题,教室窗帘的安装,
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